有个朋友在闲聊的时候曾向我吐槽，他说他孩子就读一年级，这孩子在考试的时候刚写完名字，班级中的其他学生已经做完了一半的卷子。我感到纳闷：是不是这孩子写字的速度很慢？朋友说确实有点慢，但他感觉孩子在平时做作业的时候速度也不是特别慢。

那问题到底出在哪里呢？原来，这位就读一年级的孩子参加班级组织的考试，其实是参加一种题量比较少的小测试，而在班级进行小测的时候老师要求学生把名字写在规定的地方，而这位同学的名字比较复杂，除了姓之外，名字中的两个字都是生僻字，而且这个生僻字的笔画特别多，当这孩子把名字写好了的时候，其他同学完成了一半的小测题目，其实也是比较正常的现象。

从教了这么多年，我发现越是经济发达地区的学生，越是名气比较大的学校，学生家长给孩子所起的名字就越喜欢用上生僻字，不少老师看到班级的学生名单之后还要去做一番“功课”：拿出字典逐个查询一下相关生僻字的读法，否则到时候叫不出学生的名字，有时候真的会闹笑话。

有人可能会说，当老师居然还叫不出学生的名字，亏你还是老师呢！其实，老师不是什么字都认识的神，复旦大学哲学系博士兼名师的大佬，把“耄耋”（mào dié）读成了“máo zhì”，北京大学的一位校长把“鸿鹄之志”（ hóng hú zhī zhì）读成了“hóng hào zhī zhì”，这在我们看来是匪夷所思的事情，但这样的事情至少让我们认清一个事实：并不是所有接受过高等教育之人，都能认全每一个中国汉字。

而家长给孩子取名字同样是一个技术活，有些家长给孩子取名字喜欢用上一些生僻字，这样感觉会提升家长的逼格，至少让人觉得这位家长相当有文化。但是，家长给孩子取名的时候用上生僻字，虽然家长的“档次”貌似会更高一些，但也会给孩子带来一些困扰。

对孩子而言，名字只是一个代号，以生僻字作为名字不一定有多么非凡的意义，普通的名字同样也有其值得称道的地方。有一位学生姓禤，“禤”这个字有15画，本身就是一个笔画不算少的生僻字，这位学生的家长给他取了个名字叫靐龘。“靐”有39画，“龘”有48画，这位禤同学3个字的姓名一共有102画，在他就读低年级阶段，如果他参加非常简单的数学考试，说不定别人试卷都做完了，他还在一笔一画地书写着自己的名字。

文章最后，考一考大家，如果学生的名字出现这些字，比如出现“瓞”、“蘡”、“骉”、“烜”、“躞”之类的字，倘若你是新接手相关班级的老师，你能第一时间辨认出这些字吗？