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荒地变“基地”温江校社牵手为学生开垦成长“沃土”

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,第二课堂是我们成长的必修课。”3月16日,成都市温江区鹏程小学学生王艺可说道。近日,该校与涌泉街道花土社区共建的“绿之洲·一亩原乡”劳动教育实践基地正式揭牌。曾经的“荒地”成为该校学生的“第二课堂”,校社携手开垦适合孩子成长的“沃土”。

荒地变“基地”温江校社牵手为学生开垦成长“沃土”

“绿之洲·一亩原乡”劳动教育实践基地位于涌泉街道金科·天宸小区附近,紧邻洪江路和林泉南街。过去属当地“三类地块”,附近居民捡种现象时有发生,杂草丛中还“藏”着些许垃圾,整体杂乱而荒芜。今年初,花土社区结合城乡环境整治行动,动员居民将蔬菜尽快采收,并且择机为这块“城市斑点”化化妆。

荒地变“基地”温江校社牵手为学生开垦成长“沃土”

春节后,“微更新”正式启动,居民、志愿者纷纷参与土地平整、垃圾打扫……被杂草掩盖多年的土地渐渐露出真容。10多亩土地平整后用作什么?社区的想法是打造自然课堂教育基地。于是主动联系辖区驻地学校鹏程小学。后者也有意建劳动实践教育示范基地,但在寸土寸金的温江城区始终寻觅未果。得知距离学校步行仅10分钟的地方就有这样一处“风水宝地”,校长王刚连连感叹“踏破铁鞋无觅处 得来全不费工夫”。于是,10多亩土地中“割”出了2亩给学校作教学之用,取名“绿之洲·一亩原乡”。

荒地变“基地”温江校社牵手为学生开垦成长“沃土”

“基地打造是学校和社区,师生与居民共同完成的。打造完成又服务于学校师生和附近居民。”涌泉街道花土社区党委书记李军表示:“鹏程小学就近把教室从校园延伸到了户外,不仅为学生提供了观察植物生长、认识肥料与劳动工具以及进行种植体验的场地,同时也有助于从小培养孩子们的‘共担共享’意识。”

3月11日,基地正式揭牌。谈及基地开园的意义时,温江区鹏程小学校长王刚表示:“我们希望用好这块校外教学场地,让每一个生命直立地生长,努力成就孩子的幸福人生。”当天正值植树节前夕,该校师生来到基地栽种了数十颗红枫,小手拉大手一起为温江充“植”为涌泉添“绿”。

华西社区传媒记者 李玥林

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