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小学生因姓名“极简”红了,连名带姓就2笔,老师都叫不出口

人如其名,名字是人对外的称号,是伴随一生的标签。

名字取得好,取得妙,会给人留下深刻而美好印象。

要是名字取得随意,或者不好,那将会影响一个人的整个学生时代,甚至会影响一生。

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作为家长都想要给孩子取一个好的名字,帮助孩子获得更多的优势,于是有些家长从诗词中给孩子取有含义的名字。

比如雨嘉、依秋、易柔等诗情画意的词,但并不是所有家长都有这样的见解。

在80年代,家长喜欢用翠花、招娣、狗剩子等土到极致的词语作为孩子的名字,用的人委屈不已。

但也没办法,名字是父母取的,不能随意更改。

到了90年代人们起名字注重个性化了,偏向于文艺。“浩”、“俊”、“杰”、“鑫”、“婷”、“嘉”、“欣”、“燕”就成为了孩子名字常有的字。

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但到了00后,父母给孩子取的名字偏向于有言情色彩的,比如“一诺、梓轩、梓涵、雨轩、佳琪”等等。

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好听又文艺,一看就如同小说里的主角名字,但唯一的缺点就是“共性”。学校30个孩子,9个叫梓涵,8个叫梓轩。

名字的重复率实在是太高了,读音都一样,老师认人都犯难。而且随着叫的人多了,其性质跟狗蛋、翠花一样土了。

要知道孩子的名字,在学生年代影响是很大的,在小学,如果孩子的名字平淡无奇,很容易被老师、同学忽视,乃至影响未来的人际关系。

因名字“极简”走红的学生,连名带姓就2笔,老师叫不出口在某小学班级中,有一个名字非常独特的孩子,连名带姓就简简单单2笔而已,班主任见到时都蒙圈,只能上网查询。

一番查阅才知道,原来自己的学生是姓“丶”,是一个非常罕见的姓氏,读音为zhǔ。

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他的父亲也作为这个姓氏的拥有者,早已知道这个“丶”起到名字不是拗口就是难听,于是就走了极简风。

以至于给孩子取的名字为两字“丶〇”,单字“〇”读作 líng ,希望孩子在成长的过程中保持本心。

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这位父亲给孩子取名字真是煞费苦心了,名字简洁的史无前例,而且在学生名单上肯定的一眼就能看到的。

但是这样的名字也有一个致命的特点,就是难读,没多少人认识。

名字对孩子有哪些影响?(1)影响人际交往

学生的人际交往没有过多的情绪,可能是因为一个好听的名字得以结交朋友,如果家长给孩子取的名字深奥难懂,这可能直接影响孩子的人际关系。

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(2)影响学习积极性

首先,孩子的名字是像前面所说的翠花、招娣、狗剩子这类的话,这很容易成为同学朋友之前取笑的话题,会让孩子产生自卑。

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然后,要是取的名字重复率过高,像“一诺、梓轩、梓涵”没有辨识度的,孩子很容易被老师忽视,缺少关注。

最后,要是像走极简风“丶〇”或者繁体风“鱻緤”这类深奥难懂的名字,可能上课老师不认识,不敢点名,不和学生互动,会让孩子误认为老师不喜欢自己。

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同学也可能因不懂孩子的名字,不敢跟孩子交流,久而久之,孩子对学习失去自信,影响学习积极性。

(3)影响考试进度

而像禤靐龘这样复杂的名字,考试其他学生都开始答题了,而你的孩子还没写完名字,这就直接影响考试进度。

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名字是父母给孩子的第一份礼物,对孩子往后的成就有重要的影响,一定要谨慎对待,像“朱穆朗玛峰、五月、程门立雪、乙一、”这类随意的名字要避免。

也不要太过于另类,像生僻字、有歧义的谐音、与孩子性别相悖等,也要避免使用。

如果想给孩子取好名字,多看些古典诗词,里面有很多优美的句子,用于孩子作为的名字很有寓意。

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