#2021开年演讲#求实老师你好，我儿子现在已经2岁3个月了，记得不到2岁的时候，他很粘人，当时我常到网上向您求助，后来听了您的话，要我顺其自然，不要太关注孩子，事实真的是这样，在我顺其自然的时候，小家伙却变得非常的贪玩了。

可现在让人头疼的是，他现在非常的皮，比如说，故意往马路上跑，而且趁着大人不注意的时候冲过去，看到大人吓的心魂不定，他就哈哈大笑；在外面玩沙子，故意向别人身上扬沙子，别人凶了他，他吓得躲起来，过后忘了，他还继续扬；在外面学大人吐痰，这几天觉得好玩，在哪都学，晚上在床上就故意往床上吐；喝口水然后喷出来，弄得到处都是水，这种事情真的挺多。

就因为这样，我经常生气训他，可是他却不长记性，现在情况就是这样，我一拉下脸，他看见我的表情就停止做“坏事”，说着“臭臭听话——”，可能家里就我经常训他，所以只要我生气了（有时候不是因为他生气），他就说“妈妈，不生气，臭臭听话”，但是等我气过去了，他还是照样淘气。我担心是不是我教育他的方法不对，导致他根本不清楚自己的行为是对是错，而只是学会了看我的脸色。我应该怎么做呢？

#育儿经#回复：你好，有个问题，为什么叫孩子臭臭呢？这是我一直想问的问题，今天正好问下。

现在很多人说名字就是符号，没有意义，其实这是不对的。从名字就可以看出父母对孩子的期望和重视程度，名字是很强的心理暗示，好的名字就会有很好的心理暗示。臭臭，这个名字不论从哪个角度看，都不是好名字，是不良的心理暗示，是不利于孩子心理健康的。我建议你给孩子取一个正面的，积极向上的名字，即便是小名也要如此。在中国有姓名学这门学问，我不是很懂，但也觉得有道理的，语言是有能量的，《水知道答案》这本书不知道你看过没有，对水说“感谢你，我爱你”和对水说“我恨你，讨厌你”，这两种水对结晶是不一样的。你可以做一个实验，两个小瓶子装上一些米饭，密封，在瓶子上用记号笔分别写上感谢你，我爱你”、“我恨你，讨厌你”，每天对着瓶子说几遍相应对话，看看那个瓶子对米饭先变质。

孩子现在的“淘气行为”是挑战权威和规则的开始，也称反叛期，但一般情况下都不会太过分，孩子对父母的权威还是惧怕的，你儿子的行为和“臭臭”的名字有没有关系我不能说一定是，但是如果孩子已经把自己当成臭孩子、坏孩子，就会做出相应的坏行为来匹配他的名字和自我认识。现在孩子表现出来的这些不好的行为也就正常了，赶快改名字，否则孩子还继续会去做一些“坏名字”所导向的行为的，这就是社会心理学所谓的“标签化”。

先改名字，再设立规则，鼓励、肯定他的好行为，惩罚他的越轨行为，这样就可以了，不信你试一试。#育儿#