儿歌和诗词朗读起来都富有节奏感，而且抑扬顿挫、平仄押韵，很容易吸引宝宝的注意力，提高他对语言的兴趣。妈妈能找些儿歌和诗词给宝宝读。儿歌和诗词，妈妈能边背诵边跟宝宝玩，最好让玩的内容和诗歌内容契合，有助于宝宝理解语言。若没有契合点，能制造一些特别的动作节点来增加宝宝的参与性，比如给宝宝念“拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏。接姑娘，请女婿，小外甥，一起去。”念头一两句，就跟宝宝做拉扯动作，念到“唱大戏”就把宝宝的手抡圆画个圈，表示“大”，念到最后一句，就把宝宝拉站起来抱住摇晃几下。动作完全能自己设计，只要能让宝宝感兴趣就行。不过要做到每次念儿歌和做的动作都一样，方便宝宝记忆和反应。本书胎教期使用的儿歌、诗歌，现在依然能用。