中国具有上下五千年的文化底蕴，汉字更是独具魅力，吸引很多外国友人进行研究，其中人的姓氏就取中国汉字，每一个姓氏又有其独特的家族故事，细细研究，十分有趣。

很多中小学会要求学生背诵百家姓，宋代百家姓中收录五百多个姓氏，但据《中华姓氏大辞典》记载，目前已收录11969个姓氏，其中一些偏僻姓氏外人看起来很独特，但当事人会为其苦恼很久。

父亲姓“睾”，喜得双胞胎女儿却不知怎么取名曾有人就表明对自己姓氏的苦恼，自己姓睾，这个姓氏本源于德明帝，名叫皋陶，上古时期是东夷部落的领袖，后来慢慢演化，成为“睾”姓，按道理这样霸气有故事的姓氏，应该让人十分骄傲，但随着现代意思的演变，就有些尴尬。

上小学时只觉得自己的名字比较难写，随着年龄的增长，进入初中，开始学习生物课程，男女同学都对性知识有了一定的了解，这下可不得了，很多关系比较好的同学，常拿他的姓氏取笑。

虽说自己身为男同学，心比较大，但在青春期，姓氏一度给自己带来很多苦恼，好在长大后名字带来的苦恼减少，正常的成家立业，结婚生子，但伴随双胞胎女儿的出生，一个难堪的问题摆在眼前：该怎么取名？

想到学生时代自己的经历，很担心未来顶着“睾”姓的女同学，将来会有怎样的遭遇，尤其担心孩子的心理健康问题，于是，睾先生做出了一个决定，为了未来健康发展，女儿坚决不能跟他姓，不然在未来成长道路上或许会很多烦恼。

虽说他开明，但他的父母可不干了，如果跟女方姓氏，不就成了倒插门？于是双方大吵一架，可睾先生坚决不退让，他表示，不能让孩子在学习成长的过程中，有类似自己学习时不好的经历。

对此，妻子最后拍板，取名“睾庆”和“睾兴”，谐音读起来很好听，把特别的姓氏利用起来，让双方都十分满意。

家长的想法不无道理，学生处于低龄阶段，对于玩笑的意识比较模糊，并不会了解自己不当的言行，会给其他同学带来怎样的影响，像是“操”、“修”等姓氏，常容易被别的学生拿来取笑，家长在给学生取名时，尽量避免出现一些问题。

家长给学生取名时，要注意避开这些雷区避免出现谐音梗，让学生被取笑

很多姓氏单独拿出来很好听，但和其他字组合在一起时，就会出现很尴尬的情况，譬如说“熊初墨”、“史珍香”等等，别的学生看见可能会报以一笑，但对于青春期的学生来说，拥有这样的名字会非常苦恼，久而久之性格甚至会有些自卑，家长不要忽视这方面的问题。

取名字不能太复杂，防止他人不认识

太复杂的名字同学不认识，就会乱取绰号，并且会给学生考试等方面造成影响，在上课时，老师也会因为不认识名字，而下意识少提问该同学，使其失去很多机会。

不要取烂大街的名字，降低学生的辨识度

在校园中大喊一句“梓涵”，可能很多学生都会回头，家长在给学生取名时，要避免烂大街的名字，尽量独特有寓意，太烂大街的名字，容易让别人记不住，也没有特点。

拥有比较偏僻姓氏的同学，也不应该为此而自卑，事实上，姓氏独特的好处也有很多，如果具备一个特殊的姓氏，学生应为此感到开心才是。

姓氏特殊会带来哪些好处，学生应该知道会帮助自己增加很多机会

学生姓氏特殊，更容易引起老师的关注，包括在未来就业之中，相较于比较大众的名字，也会更加吸引别人的目光，能让老师和他人更快地记住，给自己增加很多机会。

家庭历史背景可能比较特殊

学生如果拥有一个特殊的姓氏，可以自行查找关于姓氏的文化，了解自己的家族背景，说不定就会在无意间了解更多的知识，同时会发现自己“身份特殊”，更应该为此感到自信，明白自己是独一无二的。

常言道，“身体发肤受之父母”，名字也是一样，无论名字和姓氏特殊与否，学生都要明白，自己是这个世界上独一无二的宝藏，将重心放在学习上，不要出现“姓名焦虑”。

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