3月28日 星 ?期二 ?

　　71天

　　离2017年高考倒计时

　　shudiedawen

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　　鼠爹答问

　　家庭教育互动群

　　介绍：3月12日“计桥家庭教育互助群”成立，此群以“鼠爹”为核心，旨在以一种独特的家庭教育视角帮助高中家长做好家庭教育工作，互助群成立以后，许多家长在群里与“鼠爹”互动交流，并且提出了很多家庭教育中的困惑，有一些家长的问题十分具有集中探讨的共性，为了更好地服务群内高中家长，“鼠爹”推出了“鼠爹答问”活动，并在3月25日回答了家长“珍珠奶茶”提出的“孩子不让家长听教育面对面”的问题，得到了家长们的一致赞许。(下图S为“鼠爹”)

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　　大家晚上好！现在我开始第一次的《鼠爹答问》。

　　1、在我答问完毕宣布请大家讨论之前，为了保证答问和听看的连续性，请大家先不要发言。谢谢！

　　2、为了缩短篇幅便于大家“爬楼”，我将以语音为主、图文为辅的形式进行。

　　3、问题起源于一名群友的具有共性需求的提问，但却是回答给大家的。所以我要超出提问者的情况来回答。

　　我想这3点，要成为本群今后《鼠爹答问》的基本要求。

　　3月20日，群友珍珠奶茶提问“孩子不让听教育面对面”应如何应对？在3月23日的讨论中，又补充说明了情况。详情见下图。

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　　从截图的文字中，我看出了以下三个问题。

　　第一、是家长在听教育面对面，而不是孩子想听。

　　第二、孩子关掉收音机的原因一是增加了压力，二是收听的内容没用。

　　第三、认为没到高三，离高考还远。

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　　我觉得珍珠奶茶这位群友，重视关注北京城市广播教育面对面栏目，非常值得肯定。 我的孩子就是在教育面对面栏目的教育下成长的，您可以看看孩子们在写给教育面对面栏目的新年贺卡上是怎么说的。

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　　可利用的广播栏目，除了教育面对面栏目以外还有很多。怎样才能让孩子喜欢听广播，喜欢教育面对面栏目？我给您十个方法，或者说是注意事项。

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　　一是要区分12类有利于高考的节目中，哪些节目内容是给家长听的，哪些是给孩子听的，哪些是给家长和孩子一起的听的。对那些单纯给家长听的节目，就不要引导孩子听了。12类节目是什么？在哪里能找到12类节目？请看我一会给您分享的资料。

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　　二是要区分孩子的当前需要和关注点。有的节目内容，孩子在学校已经了解了，甚至节目嘉宾就是孩子的老师，孩子当然就不需要听了。 另外孩子的需要有当前和中远期之分。如果孩子正在着急突击当前任务，您给他听中远期的内容，孩子当然不感兴趣。比如，如果当前孩子的注意力都在突击数学上，您让他听语文的节目，孩子当然反感。

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　　所以，对孩子虽然有用，但是一时顾不上的节目内容，可记录下节目日期和内容概要，等孩子需要时再给他听。所以有时间精力的家长，可以担起为孩子“导听”的角色。 我家鼠奶奶坚持两年记录教育面对面的高招咨询节目中与我家孩子有关的内容，并做记录，提供给我和孩子做深入学习、分析研究用。下面是鼠奶奶记录的图。

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　　三是要选择孩子接受的时间和收听方式。充分利用广播的伴随性，给孩子节省时间。我孩当时大多是在吃饭中收听的，不需专门占用时间。什么是伴随性，收听的具体方法，请关注我给您分享的资料。

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　　四是可根据孩子的兴趣爱好选择一些广播节目，还可以给孩子听一些轻松的节目。比如珍珠奶茶可以让孩子先听听我和孩子做的《带着孩子自驾游》、《带着孩子大学游》，这是讲旅游的，没有压力。但是节目内容有利于提分和备考，又可使孩子养成收听习惯。消除对备考广播节目的抵触心理。

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　　五是以可以接受的方式让孩子知道：高考绝不是高三的事！备考分为学科备考、情商备考、知己备考、知彼备考。这四大方面的备考，不是高三才开始准备的。四大备考内容，我会在讲《提前规划提分数》讲座中详谈，这里就不展开说了。

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　　六是让孩子知道，有压力说明自己还没有准备好，还没有令自己满意的学科成绩、应考能力应对高考。这是不能回避的。只能以面对现实，只能做智慧的准备，只能以提前的准备，来化解压力，解决问题。

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　　七是让孩子知道，教育面对面等广播节目，不是给考生加压的，不是让你紧张，恰恰是在备考中用来走捷径、减压的。听广播，是重要的提分手段。在备战高考中，如果不听广播，就好像是游泳过长江，会很累。如果能够利用了广播比如教育面对面栏目，就好像是乘车从长江大桥过江，就不累了。如果家长和孩子都能智慧的用广播，就好像是坐飞机飞过长江，更轻松了。

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　　八是要区分孩子所处的阶段。非高三家长高招咨询这时候该重点听的是专业选择、大学特色、升学指导、心理健康等。刚刚接触备考广播和讲座、无基础的高三学生和家长，也不要听系统、细腻的备考内容，否则越听越焦虑，听了也没用。因此我主张把高三和高二高一的内容分开讲。就比如医院，高一关注保健科，高二关注门诊，高三关注急诊和手术室。高三需要一招制敌，就像擒拿格斗，一照面，三秒就得趴下一个。如果对高三讲保健科门诊的内容， 既没有又搓火还耽误事。因此选择收听内容要区分阶段。

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　　九要区分孩子的判断力。如果孩子的学习态度、能力、成绩、方向都很好，说明孩子知道自己需要什么、应该怎么学。当这样孩子认为节目内容他不需要时，也就不要听了。

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　　十要审视亲子关系。如果亲子不和谐，孩子逆反严重，家长威望不高，长幼交流困难。那就首先解决亲子关系问题，先别管听广播的事了。

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　　以上是我对群友@珍珠奶茶提问“孩子不让听教育面对面”的十点回答。请关注后续的《鼠爹2018分享2：利用广播专辑》，以及发在本群的文章、公众号。祝周末愉快！

　　以上就是鼠爹的精彩答问，很实用有木有~小桥都快被鼠爹“圈粉”了呢。

　　让我们再一次回顾微群盛况吧！

鼠爹答问

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　　两只黄鹂鸣翠柳

　　鼠爹帮忙不用愁

　　您喜欢《鼠爹答问》这种扩展性、系统性的回答提问形式吗？

　　您认为还应该在内容、图文语音形式、分条时长安排等方面，做哪些改进？

　　欢迎在留言区发表您的观点~

谁是《教育面对面》？

　　它是京城媒体中唯一一档与教育部合作举办的、集中为中高考考生及其家长提供全面咨询服务的栏目。

　　它是北京地区唯一一档服务于中小学生及其家长、365天不间断直播的广播栏目。

　　计桥升学规划研究院

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