《一口袋的吻》

　　绘本作者：（英）迈克奥里斯特 著[

　　适读年龄：3-6岁

　　阅读重点：上学的第一天，迪比学到了哪些东西？他会记住在哪挂衣服吗？他能辨别出谁在叫他的名字吗？这本书会教会孩子如何用爱和友情来适应新的环境的。

　　内容导读：迪比是个对上学不太有勇气的小男孩儿，他的妈妈有办法来帮助这个没勇气去学校的孩子，帮助他的办法很特别：妈妈在他的大衣口袋存了一口袋吻；想妈妈的时候就拿一个吻出来，妈妈就象在身边一样……

　　迪比上学第一天，就学会了和同学们排好队走进教室，学会了把大衣挂在衣钩上……当老师点名的时候，要回答“到”。迪比和同学们一起堆沙堡、唱歌谣，还给妈妈画了一幅画！其实第一天迪比把老师的要求都做的很好，过得也很开心。小朋友猜猜看，接下来发生了什么？

　　第二天一早，迪比不想去上学说，“我昨天已经去过了。”妈妈说：“你现在已经是小学生了。”“不要，我不是小学生，我要和你待在家里。”迪比一边说着，一边钻到被子底下。小迪比对陌生的环境感到害怕了，小朋友们去幼儿园和学校的时候，也都和迪比一样吗？

　　不过迪比还是去上学了。妈妈问他为什么不想去，迪比说“我已经忘了在哪里排队了，也不记得要把大衣挂在哪里，等老师叫到我名字的时候，我可能会听不见。”原来小迪比是怕记不得学校里的规矩，可以问孩子，如果是你不记得这些，该怎么办呀？

　　迪比站在学校大门口不动了了。“你要是不陪我，我就不进去。” 妈妈想了个好主意。她把手捧起往里吹了十几个吻，然后把它们放进迪比口袋里。“当你害怕时，就从口袋里拿出一个吻，然后想象着妈妈在你身边。”当迪比面对陌生的环境时，妈妈的做法让迪比很安心，这一口袋的吻，迪比会怎么用呢？我们接着往下读。

　　要做拍手游戏了，他伸出手指头放进口袋里。然后把手指拿出来压在脸上觉得好温暖，就像妈妈的吻。迪比笑了。“你能做我的伙伴吗？”一个叫奥特莉的小女孩儿问。“当然啦！”迪比回答。迪比的微笑，让奥特利觉得温暖，她想和他做朋友。而让迪比笑出来就是妈妈的吻。

　　课间休息时迪比坐在长椅上，他从口袋里拿出了一个吻。他想象着妈妈就在身边，顿时勇敢了许多。迪比站起来，从操场那边飞来一个球，刚好落在迪比的手里！ “扔过来！”同学们喊道，“快来一起玩儿！”当小朋友面临和家人的分离，面对陌生的环境时，家长可以帮助他们更好更快地适应学校的生活。

　　上课了，老师读了一个故事，迪比很勇敢，举手回答了问题。 到了午饭时间，迪比又遇到了一些麻烦。“大家把饭盒放在那张桌子上，在这排好队后去小推车上领饮料。所有同学全都做好后才可以开饭。”老师说。迪比有点害怕，拍自己做不好。这也是他不敢来学校的原因之一，另一个原因是什么呢？

　　一滴菜汁溅到了迪比的眼睛里。他又害怕了。迪比赶快从口袋里拿出一个吻放在脸上，然后擦掉了菜汁。“迪比，过来，老师教你怎么做”老师说。遇到了意外，小迪比又害怕了。赶快拿出妈妈的吻，老师看到了慌张的迪比，让他坐在自己身边照顾他。

　　迪比就沉浸在游戏带来的喜悦中。下午，老师让同学们轮流站在教室前面，给大家讲家里的故事。迪比害怕站在同学前，偷偷溜出教室去拿大衣。迪比在面对很多同学时，还是觉得害怕，赶忙跑出去拿大衣，小朋友们知道他为什么要去拿大衣吗？

　　当迪比穿上大衣的时候，发现口袋竟然裂开了！。口袋好凉，而且是空的。“妈妈的吻都掉出去了！”迪比气呼呼地哭，这时他听见奥特莉也在哭，迪比擦干眼泪，问奥特莉为什么哭。“我找不到饮水器，”奥特莉说，“我知道饮水器在哪里。”迪比说。原来，迪比又想去拿妈妈的吻。没想到，口袋破了，吻都没了！没有了吻的力量，小迪比是怎样面对接下来的学校生活的呢？

　　迪比带着奥特莉找到饮水器后，两人一起回教室。接下来他们坐在一起，迪比一直照顾她。帮他削铅笔，给她讲功课。这时的迪比已经忘了自己的烦恼，沉浸在帮助他人的满足中。引导孩子思考：我在学校帮助过别人吗？助人是不是很快乐呢~ ~

　　一直到放学，迪比把那一口袋吻的事忘在了脑后。妈妈来接迪比。“我明天还能来吗？我交了一个新朋友。”迪比说，“你用上那一口袋的吻了吗？”妈妈问。 迪比皱着眉头说：“它们都掉出去了。”没有把妈妈安慰的吻都用完，迪比有点不高兴。

　　这时奥特莉出现了，她穿着一件和迪比一模一样的大衣！“你穿的是我的，”奥特莉边笑边说，“我的口袋被自行车钩了一个小洞。”迪比和奥特莉换回了自己的衣服。 “明天见。”两个好朋友互相道别。 ”原来是这样！迪比穿错了奥特莉的大衣，所以一口袋的吻才会掉了。但是有了小伙伴的迪比，内心不再害怕了。

　　晚上，迪比把书包挂在床头。“我明天不用穿大衣了。”他说道。妈妈说“哦，好吧。不过，我希望我家的小学生还没长大到，要拒绝妈妈的晚安吻。”小迪比不再需要带着一口袋的吻去学校了，妈妈有些失落，但是因为妈妈的爱，让小迪比内心温暖，找到了一起玩儿的小伙伴。

　　“我当然要妈妈的吻啦！”迪比开心地说，“永远都要！”妈妈又觉得欣慰起来。这本绘本所要表达的并不仅是妈妈给迪比的爱，还有小迪比内在的友爱。这才是真正能让孩子产生共鸣的地方。上学，其实并没有这么可怕。新环境里，其实也有友谊和关爱。

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