1、校训厚德笃行，励学强技“厚德”乃为人之本“厚德”一词出自易经坤卦“地势坤，君子以厚德载物”“厚德载物”意指以博大宽容的道德胸怀包举万物，承载理想的精神，意在要求学院要坚持德育先行，将德作为；1北京东城区各小学校训形式趋同，内容相近2分2校训应与时俱进，因校制宜，张扬个性2分 共4分合情合理即可；14秉承求是校训，弘扬优良学风15发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才16冷静分析，沉着应考，考出真实水平17严肃考试纪律，杜绝考试作弊18尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造19警告考试；不同的国家地区思想文化的差异，造成办学理念的差异，但这些理念不应是相互对立互不通融的，而应该是相互交叉相互补充国外名校校训 口号 选登1让知识充实你的人生mdashmdash芝加哥大学 2主照亮我；天即自然的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物古代中国人认为天地最大，它包容万物对天地的理解是天在上，地在下天为阳，地为阴天为金；1911年清华大学定周易中的名句为其校训，后来缩成八字是“自强不息，厚德载物”。

2、“诚朴雄伟，励学敦行”八字校训，不仅言简意赅，琅琅上口，易于传记，而且端庄大气，寓意深刻，富有哲理“诚朴雄伟”原是中央大学时期的校训，“励学敦行”是从中国古代前贤名句中选取而来“励学”二字在古文中常有出现；”将“诚朴雄伟”与“励学敦行”两句合为一起作为今日南京大学的校训，既反映了我校的优良传统与特色，又能体现学校办学的理想追求和实现途径八字校训既各自独立成意，各有侧重，又相互联系，浑然一体，涵盖了教育思想；激情澎湃\勇往直前\自强不息\严格要求\勇于探索\求真务实\日新月异\自强不息知行合一 你自己组合下吧~很多口号来自于各大学的校训，比如清华的是自强不息，厚德载物。

3、”意思是那些能博闻强记而且能礼让，修身行善而且不懈怠的人，可以称之为君子将“诚朴雄伟”与“励学敦行”两句合为一起，既反映了南京大学的优良传统与特色，又能体现学校办学的理想追求和实现途径八字校训既各自独立；3常回家看看，母校是你启航的港湾4春风浩荡桃李艳，薪火相传英才众5春风化雨五十载，千树万树梨花开6发扬剑凡精神，再铸周南辉煌7古韵今风相辉映，文脉相承育新人8海纳百川为校训，勤奋上进以自强；清华大学校训自强不息，厚德载物 校训来源源于周易乾坤二卦，卦辞是“天行健，君子以自强不息地势坤，君子以厚德载物”校训由来民国三年冬，梁启超先生在清华演讲，讲题为“君子”，即以此辞为中心内容，激励清华；新疆大学校训是团结紧张质朴活泼1938年，新疆学院教务长林基路以延安“抗大”为榜样，提出了“团结紧张质朴活泼”八字校训历经几十年办学实践，1985年，新大人进一步发展凝练出“团结奋进求实创新”的；校训心读作者kbm1518 尚白注玄瀚墨宣，德才兼备人中选勤勉书山知攀登，学海苦舟道涯甜精竭励志桃李侃，业峻鸿绩升远帆报德感恩莘莘子，国家栋梁我典范。

4、清华大学的八字校训“自强不息，厚德载物”这两句话出自易经，由梁启超先生在执教清华期间，为激励学子而做的演讲论君子中所引用，后来便成为了清华校训，沿用至今这两句话分别出自于易经中乾坤二卦的象传；北师大校训八个字是学为人师，行为世范北京师范大学校训“学为人师，行为世范”经启功先生手书勒碑以来，在广大教师社会大众中广为流传，现已成为最具有北师大标识度的“金字招牌”在115年的办学历程中，北师大校训。