很多父母或老人认为孩子还小，很多事情自己还处理不了，等孩子大一点再去幼儿园，也有些老人认为自己就能看好，孩子暂时可以不用去幼儿园，其实这些想法都是错误的。孩子3岁为上幼儿园的最佳年龄，3-6岁是最为关键的生长发育期，同时也是习惯养成和知识学习的关键时期，老话说：“3岁看大，7岁看老。”这些都是许多先辈们生活中总结出来的经验。所以，孩子再这个年龄段必须重点关注，家长的一时疏忽，可能会改变孩子的一生。

为什么我今天会写这篇文章？我儿子因为鸡年出生，所以取的小名叫“米粒儿”，寓意“小鸡有米吃”，今年已经3周岁了。疫情前已经开始上幼儿园，但因为疫情，一直到今天才又决定再次送孩子去幼儿园。但出于对孩子的担心，一天都在监控中查看孩子在幼儿园的生活状态，怕孩子再次入园有不适应的地方。中午妈妈还因为看到孩子午睡的床取晚了，儿子独自一个人站在地上，感觉受了委屈，还哭了一场。我想这应该是很多家长们都会面临到的问题吧，孩子离开自己身边，有要求后，没有被及时回应，心里都会有说不出来的感觉。但作为家长，我们要立场坚定，不要过度忧虑，只要做好孩子去幼儿园的一切准备，帮助孩子顺利的进入幼儿园就可以了。

有一首歌的歌词是这样写到："爸爸妈妈去上班，我去幼儿园"。孩子去幼儿园心里应该是快乐的。不抵触去幼儿园才是本质，按理说适龄孩子去幼儿园是理所当然。但作为家长，我们需要对孩子入园的前后做好相应准备，这样孩子的心理健康才不会受到影响。

一、心理建设心理建设十分重要。但心理建设不单单指的是孩子，还有家长的心理建设也一定要做好。

① 家长的心理建设

孩子初上幼儿园时，家长的反应可能比孩子更大。因为每个孩子都是家里面的一块宝，家长都非常疼爱有加，生怕孩子有任何委屈。看到孩子在幼儿园有一点不如意，就会表现的情绪低落，或是泪流满面。

孩子在幼儿园哭，妈妈就在家哭，还有很多父母因为受不了孩子委屈，就把孩子接回家，最后是上一天幼儿园，在家休息两天。这样反而孩子的生活规律和生长发育都会变得混乱。所以，家长的情绪一定要稳定，并且坚定送孩子去幼儿园的决心。

② 孩子的心理建设

当然，孩子的心理建设更为重要。初上幼儿园，孩子肯定是抵触心特别重，有的甚至会生病。所以在孩子送幼儿园之前对孩子必须要进行心理建设。

心理建设的方法有很多。这里可以参考以下几点意见：

（1）提前带孩子去些人多的地方。可以是超市、可以是广场，只要多接触人和陌生环境就可以，目的是培养孩子的适应能力，可以快速融入陌生环境，不害怕生人。同时，这样孩子的性格会更加开朗。如果家附近有幼儿园，可以提前带孩子多去玩几次，幼儿园内一般都有娱乐区，这对孩子十分有吸引力，可以增加孩子对幼儿园的好感度。

个人经验：去幼儿园前可以先去早教班，这个还是根据自身条件来定。我家孩子出生6个月上了早教班，虽然因为孩子小，在早教班也做不了什么，但是对孩子的性格改变还是比较明显的，孩子会变得很开朗，不怕生人。

（2）多让孩子和同龄宝宝一起玩。同龄宝宝的认知程度和生理发育都是不尽相同的。孩子对喜爱物品的层次也差不多。而且幼儿园分班也是根据孩子年龄来进行分配。所以提前让孩子接触同龄宝宝可以加强孩子去幼儿园的熟悉感。如能与相识朋友家孩子去同一家幼儿园更好。

（3）通过相关工具让孩子对幼儿园有一定认知。如：关于幼儿园的书籍、动画片等等，或是玩模拟幼儿园情景游戏，让孩子提前了解幼儿园，增加孩子对幼儿园的兴趣感。

二、送幼儿园前所需准备① 幼儿园选择

幼儿园的选择很关键。首先大家都了解，幼儿园分为：“公立幼儿园”和“私立幼儿园”两种。

（1）公立幼儿园：入园年龄要求3周岁，需户口证明，也就是常住地址所在学区。

（2）私立幼儿园：没有严格的入园年龄要求，也没有学区要求，只要家长认为适合就可以，主要人家还是为了赚钱嘛。

说明：公立幼儿园和私立幼儿园在教育方式上还是区别很大的。

公立幼儿园更注重孩子的素质和独立性。孩子会体现的很有礼貌，做事很有规矩，自己的事情自己做。而私立幼儿园，知识和文化教育更丰富。孩子可以学到很多不同方面知识，如：古诗词、绘画、英语、舞蹈、机器人编程等等。

所以，幼儿园的选择还是根据孩子的自身情况来定，但最重要的是，选择幼儿园，不是选最贵的，而是选择最适合的，如：位置、价格、园区环境、师资情况等等，都是要考虑的因素。最好有监控，这样孩子刚入园时，我们可以时刻了解孩子在幼儿园的表现和状态，有助于孩子回家后对其进行心理辅导和老师沟通。

② 物品准备

上幼儿园前我们要做好相应准备。因为幼儿园和其它教育机构不一样，孩子每天的吃、喝、拉、散、睡都在幼儿园。最好先与确定好的幼儿园，进行入园前沟通，了解入园时所需物品。不过个人经验，也不是需要准备很多东西，一般就是小水壶、被褥（家长需要问好幼儿园的床是多大尺寸的，才能准备合适的被褥）、日常更换的衣服和鞋子，餐具大部分幼儿园都会统一提供。

三、入园后的沟通① 常与老师沟通

入园后我们需要经常与老师进行沟通反馈，了解孩子在幼儿园的情绪和表现，是否需要家长辅助幼儿园对孩子进行相应干预。从而让孩子快速融入到幼儿园中去。

②孩子心理疏导

初上幼儿园的孩子，心理影响会很大，而且很多孩子会体现在生理反应上，如：免疫力低下、上火、经常生病等等。所以，我们可以经常给孩子喝一些有去火功能的饮品，如：菊花晶、金银花等等，帮助孩子调理身体。

但更重要的还是心理疏导。多与孩子谈谈幼儿园的情况。我们可以问孩子：“今天在幼儿园有哪些好玩的事啊？”，引导孩子回忆幼儿园有趣的事，增加对幼儿园的好感。还可以问孩子：“在幼儿园遇到什么问题了吗，有需要爸爸妈妈帮忙的事吗？”，让孩子明白爸爸妈妈是自己的依靠，有任何困难都可以向父母求助。同时还能培养孩子情商和处事能力。

四、总结作为父母，我们希望孩子在每一个成长阶段都是健康快乐的。幼儿园，是孩子迈入社会的第一步。区别于家庭教养的成长阶段，在幼儿园孩子可以变得性格坚韧、独立、生活也会变得更加规律。所以在孩子上幼儿园的问题上，作为家长我们不可忽视。

而且孩子上幼儿园的阶段，父亲的重要性不言而喻。母亲多愁善感，心容易软，爸爸的立场更应该坚定。心理疏导时，爸爸的引导结果也要比妈妈更好。所以，是该爸爸表现的时候了。

以上方法均为本人在“米粒儿”上幼儿园时得出的真实经验。可供参考，但每个孩子不同，我们还是需要根据孩子的实际情况进行调整。也不用像很多人说的，需要孩子提前学习好很多技能才能去幼儿园。说要提前让孩子学会吃饭、上厕所什么的，但什么都会了，还上幼儿园干什么？上幼儿园的目的就是为了学习和培养孩子的习惯。家长只要认为孩子到去幼儿园的时间，果断送去就可以了。

最后，希望能帮助大家解决更多问题，如有更多意见我们可以探讨，喜欢的也可以点赞、关注一下。谢谢！

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