相信很多家长都有这样的困惑，在家里叫孩子名字时，一点儿反应都没有，这是孤独症谱系障碍的症状特点之一。儿童孤独症或自闭症通常在3岁前出现明显症状，主要体现在社交障碍、语言沟通障碍和局限性、行为刻板性、重复性行为为主要特征的发育障碍。其中最常见的一种表现就是对他人不理会，多数时间沉浸于自己的世界，甚至对自己的名字也没有反应。

大部分自闭症谱系障碍儿童喜欢独自玩耍，对陌生人和事不感兴趣，甚至有些孩子对父母也存在较少的亲密和依赖行为。另外，一部分自闭症儿童在婴儿期就会表现出回避他人的目光，对人的声音不做回应，不愿意与人亲近，注意力不能集中，眼神飘忽不定的情况。

他们对某些声音的反应是封闭的，当家长或其他人叫孩子的名字或与他讲话时，他也会置之不理。但对于某些声音会产生过分敏感或害怕，例如吹风声、炒菜声，飞机的声音等。如果家长发现叫孩子名字没有反应，不要慌乱，一定要理清思路，探究原因。

常见的原因有以下几点：

原因1：孩子是否存在听力障碍

建议方法：听力检查

在孩子对声音没有反应的时，家长首先要排查孩子是否有听力障碍，是否存在听力偏弱，声音敏感，或受其他声音功能的影响，对于这种器质性病变的排查，需要带孩子去相关医院进行科学排查。

原因2：孩子是否混淆自己的名字

建议方法：呼名统一

有些家庭的家庭成员比较丰富，叫孩子名字时表述不一。有些家庭成员会叫孩子大名，有些会叫孩子的小名，甚至有些会叫孩子的英文名。在这种情况下，首先孩子会混淆自己的名字，不知道哪一个名字是在叫他，因此不能呈现正确的回应。所以，建议家长和其他家庭成员统一孩子的名称，以促进未来无论在学校或在家中，孩子对自己的名字熟悉，能够及时回应他人叫自己的名字。

原因3：孩子是否故意不回答

建议方法：正确反应则及时强化

当家长叫孩子名字没反应时，往往会重复继续的叫孩子的名字很多次，这种做法容易适得其反。首先，我们要建立孩子对自己名字喜爱度，让孩子明白：当孩子听见自己的名字时就知道有好的事情会发生。例如：有好吃的食物时叫他的名字，有好玩的玩具时叫他的名字，当孩子回应自己的名字时，多多表扬他，或奖励给他好吃的或好玩的。这样，孩子逐渐会意识到: 听到自己的名字与好的事情会发生联系在一起，以后没听到自己的名字时就会有所反应。

当孩子明白对自己名字做出反应的前因后果，我们就可以帮孩子将此技能泛化到不同的环境中（在其他场所也能够回应自己的名字）；泛化到不同的人（亲戚，老师，甚至陌生人叫他，都能够做出正确的反应）

让孩子学会回应自己的名字只是一个短期的目标，孩子需明确名字和自己的关联。当听到他人叫自己的名字时会产生好奇，并做出相关的回应，如看向他人或语言回应等。

如果你的孩子也存在这种表现，不妨试试以上几种方法。

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