学习分类法。在日常生活中，引

导宝宝将有某些相同点的东西归为一 类，如根据颜色、形状、用途等。从 而使宝宝注意事物的细节，增强其观 察能力。

认识大群体与小群体。首先，教

宝宝有关群体的名称，如家具、动物、 食品等，还可以告诉宝宝，大群体包 含许多小群体，小群体组合成了大群 体，如动物——鸟——燕子。

了解顺序的概念。这是训练宝宝 逻辑思维的重要途径。顺序可以是从 大到小、从硬到软、从甜到淡等，也 可以反过来排列。

建立时间概念。宝宝的时间观念 很模糊，父母要教宝宝掌握一些表示 时间的词语，理解其含义，如明天、5 分钟后、晚饭目U等。

理解基本的数字概念。让宝宝从 一边口里有声，一边用手摸摸物品， 逐渐过渡到用眼睛“S犬数”。日常生活 中，能够用数字准确表达的概念，父 母们应尽量讲得准确。

掌握一些空间概念。对于宝宝 来说，掌握“左右”的概念要难些，

父母可利用日常生活中的各种机会 引导孩子，比如：“请坐到爸爸的 左边”。