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孩子取名:你是用“金木水火土”,还是讲好英雄故事?

孩子取名:你是用“金木水火土”,还是讲好英雄故事?

一、中国式传统,用低成本的方式预测未来,减少不确定的风险中国人谈到给孩子取名字,很多人就想到五行八字。命里缺土,名字里面就取个字“垚”;缺火,名字里面选个字“燚”;缺水,那就来个字“淼”。

这是中国历史留下的一个传统。那是一个遥远的经济落后、信息闭塞的年代,为了应对不确定危险,祖辈们往往会通过看像、摸骨、算命、“测八字”,一个低成本却一劳永逸的方式来预判一下未来。

然后,在名字里面注入一个神秘符号的字,在现在对孩子的未来给予提醒。比如名字里有个“淼”,就是爸爸告诉你命里缺水哟,长大了要远离水边,娱乐不要去游泳,工作不要去江边海边,交朋友娶老婆小心命格相克之人。

这种取名字的方式,潜意识中的目的——就是希望孩子在无法预知并且充满危险的未来,能够通过某种神秘力量获得力量,并且远离危险。

这种取名字的方式,应用现在通俗的表述方式,可称之为“风险意识”、“红线意识”。最里层的核心点,是“生存法则”。

孩子取名:你是用“金木水火土”,还是讲好英雄故事?

二、神秘学领域,江湖传承数千年,从未被证实,更无法被证伪应用看像、摸骨、算命、“测八字”的方式来取名字好不好?这属于神秘学领域,不好评判。它传承数千年,江湖地位很高,尚未被破解,也未被证实,更无法被证伪。

就好比说“世上有没有鬼”,有很多观察记录说“看见了”,有很多人坚定不移地相信,但你进一步说“抓一只来看看”,却又谁也无法做得到。

这时,有人会反驳“没抓到鬼,只能说明技术没达到,并不能说明它不存在”,“你能证明月球上没有鬼吗?”。等你证明了月球上没有鬼,又有一个问题随之产生,“火星你查过吗?”

用传统方法取名好不好也是这样,有很多人说它有效,可也无法证明它有效,然而没有谁能证明它无效?

没有人能做到!

孩子取名:你是用“金木水火土”,还是讲好英雄故事?

三、名字属于“文化”概念,那么,应用“文化”的运行规则来给孩子取名字用口口相传的方式取名字,其作用和效果未被证实。那么,有没有一个可以讲明白、听得懂和行得通的方式来取名字呢?

有的。为什么?

因为:一是现在是小康社会,生存机率大幅提升,没有必要自己吓自己,杞人忧天。二是现在是知识和信息爆炸的时代,大数据、互联网、5G传输,讲得明、听得懂、行得通和学习得了的事情越来越多。

那么,到底是什么?

有一个世界公认的概念,叫“文化”。

取名字,究其根本的作用和功能,就是一个“文化符号”,如同一条狗的名字,白狗叫“小白”,黑狗叫“小黑”,听话叫“小乖”,增加功能性的叫“旺财”。

人的名字也是这样。它是“文化”概念的一部分,那么,应用“文化”的运行规则来取名字,那就在基本原则和使用逻辑上就错不了。

孩子取名:你是用“金木水火土”,还是讲好英雄故事?

四、文化的逻辑和工具:价值观、英雄人物、仪式和传播方式这时,有人会接着问“文化是什么?”

文化不是一个大而空的概念,而有一套隐藏在具体事实背后却又清晰明确的原则和逻辑。比如:中秋节,吃月饼的就是中国人,不过中秋、不吃月饼的就不是中国人。中秋节就是一个典型的文化符号。那中秋节的原则和逻辑是什么?

一是价值观。有一个大家都认同却不说出口的价值观“团圆——思念亲人,万家团圆”;

二是英雄人物。有一个大家都明白的英雄故事“嫦娥飞天”;

三是举行仪式。大家一起来举行一个仪式:“8月15,大家一起来吃团圆的纪念物——月饼”;

四是广为传播。父母传儿女,儿女再传下一代。8月15日,赏月亮,吃月饼,一家团团圆圆。

大家在吃月饼之时,不约而同或约定俗成地认同一个价值观,讲一个英雄故事,做一个仪式,代代相传。

遵守同样习俗的人,就成了一个民族;而这个习俗本身,就成了民族文化。

所以说,文化,博大精深,润物无声,这是影响人、改变人和团结人的一种伟大力量。

孩子取名:你是用“金木水火土”,还是讲好英雄故事?

五、讲好英雄故事,让孩子选择学习榜样,从小树立远大的理想再回到取名字的这事,应用文化概念,它的逻辑就是这样的,以抗日名将“薛岳”为例:

一是价值观。在那个动荡不安、战争四起的年代,他的父母希望儿子做一个报效国家的人,选定价值观“精忠报国”;

二是英雄人物。“精忠报国”的楷模是谁?最杰出代表“岳飞”;

三是举行仪式。儿子姓薛,取名为岳;

四是广为传播。薛岳自小听着岳飞的故事长大,以岳飞为榜样,读军校,入部队,最后英勇抗日,终成一代名将。

概括起来说,应用“文化”概念来为孩子取名,顺序就是:

第一步,父母想一想所认同或所希望的价值观是什么?

第二步,这个价值观里所认同或所希望的英雄人物是谁?这里需要说:他可以是公众人物,也可以是社会知名度不高,却被家族引以为荣的长辈;

第三步,借用英雄人物的相关信息,为孩子取名。比如:英雄人物岳飞,可以直接引用“岳”;也可以间接引用“忠”,或者你所认同的其他。

第四步,自小为孩子选择学习榜样,讲好英雄故事,树立远大理想。让孩子明白,自己的名字里就有一个英雄人物和引以为豪的故事,自小锁定奋斗目标,为之不懈努力。当然,这是应用“文化”概念而取名字,最重要的一步。

孩子取名:你是用“金木水火土”,还是讲好英雄故事?

最后说明两点:

应用传统的看像、摸骨、算命、“测八字”或“金木水火土”来取名字,它的作用是——提醒、警示和借助神秘力量来干预未来;

应用“文化”概念来取名字,它的作用是——父母为孩子选好英雄故事,然后让孩子自小就明白,自己的人生应当自己负责,以英雄人物为目标,树立远大理想,为之不懈奋斗。

(参考书籍:1《企业文化》,作者:美国,迪尔;2《中国人的思维批判》,作者:中国,楚渔)

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