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屈老师
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屈老师大班优秀社会教案《好听的名字》
活动目标： 1、通过故事了解动物特点与好习惯的联系，培养幼儿良好的生活习惯。 2、在认识同伴大名小名的过程中 ，鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备： 大公鸡、小老虎、小白兔、小猪、宝宝上幼儿园、吃饭、洗澡、睡觉的图片各一幅，制成PPT。 活动过程： 一、你叫我答应 教师：你们好，你们认识我吗?我也来认识一下你们。 二、认识小名 (一)提问： 1、×××是谁?怎么又是你? 2、怎么有两个名字?×××是谁叫的? 教师小结：原来他有两个名字，一个是大名，叫×××，一个是小名，...
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屈老师大班社会教案《名字的故事》
活动目标： 1.知道中国人的姓名由姓和名组成，对中国的姓氏文化及百家姓感兴趣。 2.了解名字的独特性和含义，大胆交流自己名字的意义。 活动准备： 1.写有幼儿姓名的卡片、《百家姓》课件。 2.提前请家长与孩子谈谈给孩子起名字的故事和含义，让孩子了解自己名字的与众不同以及名字里包含着长辈对自己的期望。 活动过程： 一、谈话导入。 请幼儿向客人老师介绍自己的名字。 教师：今天咱们班里来了那多的客人老师，她们很喜欢大二班的小朋友，还想和你们成为好朋友呢;谁能用你喜欢的方式向大家打个招呼，并且介...
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屈老师小班语言教案《水果宝宝去旅行》
设计意图： 小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果;喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏;对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣;我抓住幼儿的这些特点，设计了此活动，让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。 活动目标： 1、 理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。 2、 愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话。 活动准备： 音乐、PPT、小火车图片人手一张，记号笔人手一支 活动重点难点： 活动重点：理解儿歌的内容 活动难点：仿编儿歌 活动过程： 1、 以...