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高孩子
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怎么提高孩子的慢性子和注意力？
一、条理性差——学习无方法。 二、追求完美——橡皮综合症。 三、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。 四、被逼无奈——故意磨蹭。 五、时间观念差——不会管理时间。 六、注意力不集中——无关动作多。 七、协调性差——感统失调。 一、条理性差——学习无方法。 孩子写作业时不知道有什么作业，对各科作业的先后顺序不懂得合理安排，写作业时文具准备不齐全，用到的时候才慌慌忙忙去找……这样不能合理规划，写作业当然慢了！其实如果仔细观察这类孩子，就会发现：他们在生活中也是这样，丢三拉四，不懂得安排和规划。其实孩子会这样，责任...
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搞笑的小学生试卷||：家长如何从中发现问题，提高孩子的语文能力
搞笑的试卷答案今天下午，我们区教研室主任就上个学期期末三年级语文质量调研情况进行了分析总结。三年级上期期末的语文调研试卷中，有一道题的答案五花八门，老师们看得个个忍俊不禁。 题目是这样的： “林”姓小表妹出生了，我给她取了三个字的名字，叫（ ），这个名字的含义是，（ ）。 有学生这样写： “林”姓小表妹出生了，我给她取了三个字的名字，叫（林不该），这个名字的含义是，（她本来就不该来到这个世界上，分去了我的玩具。） 其他答案如： “林”姓小表妹出生了，我给她取了三个字的名字，叫（林贵香 ），这个名字的含义是，（希望...