学生是一个家庭的希望，当孩子降生那一刻，感觉一切都值得，为了能把自己的祝福和对孩子的期望能跟随他一辈子，于是在取名字的时候会字斟句酌的研究。

取名字是一件很纠结的事情，为了能赋予吉祥顺利的含义，家长经常会翻阅字典良久，最后选下最适合的一个字给学生做名字，但是有时候家长似乎忽略了名字组合在一起的谐音，因此学生上学之后，会闹很多笑话。

“付”姓家长给孩子取名绝了，网友赞不绝口，老师：这谁叫得出口有一位家长，和众多家长的心里一样，望子成龙，希望学生以后能够福星高照，学业有成，曾经给双包胎取名字的时候也花了不少的心思。

家长姓“付”，为了跟同龄人的名字有区分，但是还要有重量，有地位，就用“皇亲国戚”这个词给双胞胎取名，叫“付皇”和“付清”。

这个名字看起来是真的霸气，但是老师在点名的时候可是为难了，学生上学之后，老师点名并没有注意，直接叫了出来，惹的班级全班同学哄堂大笑，老师也涨红了脸，这让老师以后该怎么向学生进行提问呢，难免要取个小名来代替了。

还有一位“刘”姓家长给学生取得名字，在课上老师点名的时候也很为难。当初在取名字的时候，就是希望学生以后能像太阳一样阳光，即使在黑暗中也能发出光芒，阳光的同时，还能顶住挫折带来的困难，所以给学生的名字用“芒”这个字，看起来阳光，很灿烂的一个字，但是组合在一起就变味了，变成了“刘芒”。

这样老师真的难以叫出口，这个同音字听起来就不太顺耳，所以家长在给学生取名字的时候，一定要考虑的全面。

笔者在初中时候的同桌也有这样的困惑，正常大家都知道他叫“艾依麟”，有一天他跟我说，实际上他的名字叫“艾金帝”，他说这个名字听起来就很大，像老大一样，怕自己撑不起这样的名字，也怕班级里的同学知道自己真实的名字之后笑话自己。

用“化学元素周期表”取名字众所周知，化学元素周期表，是化学家门捷列夫在1869年发明的，经过我国的学者徐寿翻译之后，才有了现在的化学周期表，而我国明代皇帝朱元璋的子孙，名字组合起来，竟然能和元素周期表高度重合，其实这是徐寿的故意为之。

现代也有很多学生的名字高度相似，比如说现在学生一年级报到，老师最头疼的就是记住学生的名字，因为现在很多学生用的都是网红名字，子轩，紫萱，梓轩，梓萱……傻傻分不清楚。那么家长在给学生取名字的时候应该注意什么呢？

家长给学生取名字应该注意的问题尽量不用生僻字。很多家长为了标新立异，让学生尽量不重名，就用很复杂的字来给学生取名字比如说“譞”字，一般老师也叫不准发音，在登记的时候只能用五笔输入法大字才行，非常麻烦是，不仅学生以后在写自己名字的时候比较麻烦，而且学生有可能影响以后的发展。

曾经有一名女生学习成绩很优秀，在大学一直争取保研的机会，眼看就要到手了，因为名字除了叉头，因为名字老师不认识，还以为认错了同学，最后各种解释，经过学生的努力，才保住了考研的机会，因为这个学生名字里有个“頔”字，与“迪”同音，家长当初以为寓意好，没想这么多，谁知差点耽误学生的发展，家长很愧疚。

尽量避免多音字。多音字很容易被人读错名字，曾经有一名学生叫“李适”，同学和老师们都叫他李shi,因为很少有人知道，这个“适”是个多音字，其实在取名字的时候，家长打算取名李“括”（同音）的，学生只能每到一个新班级就去解释自己的名字。

结语：

学生的名字不仅仅是一个称呼，也关系着学生未来的发展，家长无意间的取名，可能会让学生在上学期间陷入班级话题的中心，如果学生性格内向，很可能会因此产生心理阴影，所以家长在取名字的时候一定要用长远的目光去考虑。

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