《朵朵和大嘴乌鸦》的读后感

东阳市怀鲁小学六（1）班 吕逸轩

指导老师：蒋海笑

一滴清水可以折射太阳夺目的光辉，一本好书可以净化一个人的心灵，看完这本书深深的触动了我---《朵朵和大嘴乌鸦》。

书的主人公叫朵朵，她有个好朋友叫大嘴乌鸦。故事讲的是一场突如其来的迷雾，将朵朵和大嘴乌鸦带到一个神奇的岛屿，她们在岛上经历了许多奇妙的景象。

其中最触动我的是会飞的剑鱼、喜欢讲故事的狗熊和守卫月光草原的蟹队长，面对强敌鹰隼大举侵犯，果断请命迎战，迷雾岛的岛民为了保卫自己的家人，外出觅食的雄海雀们立即回家，雌海雀用自己的翅膀护着待孵化的蛋，蟹队长用坚硬的背抵挡着鹰隼的石头攻击，狗熊用强大的熊掌拍打鹰隼，战士们听从指挥，团结一致，不畏强敌，不屈不挠，还有好朋友大嘴乌鸦为了帮助迷雾岛孤身深入敌营和鹰隼王殊死搏斗自我牺牲，最终瓦解鹰隼部队，取得胜利，恢复岛上和平的故事。

迷雾岛岛民和大嘴乌鸦的英雄事迹深深感动了我，使我感受到学习中遇到困难绝不能退缩，要大步向前，生活中遇到挫折绝不能妥协，要迎难而上勇于挑战，办法总比困难多。我要更加努力学习，学有所长，长大了可以报效祖国，学习迷雾岛居民团结一致、维护主权，学习大嘴乌鸦对待侵略者奋不顾身的自我牺牲的精神。

说好普通话，做好中国人。说好普通话是每一个学生的义务。

学校：东阳市怀鲁小学

班级：21班

学生姓名：吴佳昕

指导老师：赵申洋

四季

东阳市怀鲁小学一（3）班 叶诗毓

指导老师：蒋瑛

桃花艳艳，

她对蜜蜂说：

“我是春天。”

西瓜甜甜，

他对青蛙说：

“我是夏天。”

黄叶飘飘，

他对大地说：

“我是秋天。”

北风呼呼，

他对雪人说：

“我就是冬天。”

送它回家

东阳市怀鲁小学二2班李嘉艾

指导老师：王红艳

一天放学，爸爸来接我回家。我们非常开心得走在回家的路上，走着走着，突然，前面的大树上掉下了一只小鸟。爸爸看见了连忙跑过去用他的大手一下接住了小鸟，小鸟在爸爸的手上一边扑打着翅膀一边“叽叽叽”地叫着。好像在说：“求求你，帮我送回家吧！”我觉得小鸟太可怜了，就对爸爸说：“爸爸，我们把他送回鸟窝吧！”爸爸说：“好！”可是树这么高怎么办呢？我想了一会儿，有了！我对爸爸说：“爸爸，你先蹲下来，然后我骑到你的脖子上，你再站起来，这样我就可以把它送回家了。”爸爸听了直夸我聪明。于是我们俩就把小鸟送回了它的家，窝里的几只小鸟对着我们直叫，好像在说：“谢谢你们！”

学校：东阳市怀鲁小学

班级：一（2）班

姓名：李柯宥

指导老师：施梦濛

冬天的味道

东阳市怀鲁小学二（3）班 王佳瑞

指导老师：吴慧媛

冬天的味道是甜滋滋的，

是棒棒糖味。

冬天的味道是美滋滋的，

是热牛奶味。

冬天的味道是暖洋洋的，

和冬天的太阳一样。

《牵牛花》

学校：东阳市怀鲁小学

班级：二（3）班

学生姓名：吴锦辉

指导老师：吴慧媛

小康之路

东阳市怀鲁小学 五（2）班 何俊韩

指导老师：张迪

全面小康的横幅在大街小巷随处可见，全面小康的口号也经常在电视机中传出，但是“全面小康是什么？”这个问题让我百思不得其解，我问过爸爸，爸爸郑重地查阅了资料告诉我，“全面小康就是经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，人民生活更加繁荣，物质、政治、精神和生态共同发展。”这个回答太拗口复杂了，我没听明白，我想全面小康应该是生活越来越好。

我想家门口那条路就是小康之路吧，在我很小的时候，那是一条泥路，棕黑色的土壤就裸露着，一到下雨天，大大小小的水坑配上泥泞的道路，羁绊了多少人人的脚步，弄脏了多少行人的鞋袜。终于，村里的人们受不了这条路了，他们拿来了沙子将路铺上，虽然减少了雨天的泥泞，但还是显得破破烂烂的，沙子还经常跺脚。再后来，听说是政府拨了钱，给这条路浇上了水泥，这条路显得宽阔气派很多。我也在这水泥路上学会了自行车，但是随着车来车往，这条路开裂了，他变得高低不平，我也时常被这条路绊倒。上回的美丽乡村建设中，这条路又趁机升级了，他现在变成了一条黝黑发亮的柏油路了!爸爸和我说柏油路经久耐用，更能应对各种天气。一条路都经历了不断的升级，我们家的生活质量也在不断地提高，我期待着门口那条路下一次的升级，也期待着小康之路上更美好的明天。

我们对于美好明天充满了期待与梦想，而我们个人小小的梦想则能汇成大大的中国梦，我们大步走在小康之路上，总有一天能实现伟大的复兴。

《恐龙闯进城市》

学校：东阳市怀鲁小学

班级： 一1班

姓名：王梓涵

指导老师：吴赛男

古老的汉字

浙江东阳吴宁五校六（3）班 包潇霖

中华，一个多么古老的名字！

上下五千年，有着悠久的历史。

一个个朝代，一种种字体，

跨越历史的长河，是古老的象征！

点横竖撇捺，拼凑出一个个汉字，

一个个汉字组成了今天的生活，

我们以汉字为友，热爱汉字。

古老的汉字，摩擦出不平凡的光芒，

一个个汉字，是真善美的体现，是激情的绽放！

汉字酝酿出一句句中国话，一段段优美的语句，

展现了中华民族的博大精深。

汉字是我们沟通的桥梁，象征着团结友爱，

我们热爱汉字。

汉字，我赞美你

浙江东阳吴宁五校六（2）班 方芊羽

指导老师：许兰卿

汉字，我赞美你，

我喜欢你们，

有趣的汉字。

我总会痴迷地看着你们，

就像看着一群活泼可爱的小精灵一样。

我喜欢你们，

漂亮的汉字，

瞧，横竖刚直有力，

看，婀娜多姿，

汇成了一个个体态优美的汉字。

我喜欢你们，

美妙的汉字。

聆 ，溪水潺潺流淌，

听，小鸟婉转歌唱，

这是一个个音乐家发出的乐章。

我喜欢你们，

神秘的汉字，

忆，四千年来，

从甲骨文到金文，

从小篆到隶书，

你们不断的成长进步，

令世界瞩目。

蕴含丰富内涵的汉字，

我赞美你们

汉字

浙江东阳吴宁五校六（2）班 刘啸凌

指导老师：许兰卿

汉字，优美的汉字！

中国花了整整五千年的时间，

把你孕育，把你创造出来。

孕育了你的字正腔圆，

创造了你的横平竖直。

汉字，历史悠久的汉字！

你见证了中国人民的坚持不懈，

持之以恒的精神。

你的存在，

使心意相通的炎黄子孙，

可以交谈；

使名垂千古的古典书籍，

可以永垂不朽。

啊！汉字！

你是多么美丽！

你就像一位慈祥的母亲，

永远养育我们的子孙后代！

汉字多奇妙

东阳市吴宁第五小学五（5）班 王心语

指导老师:蔡巧英

仰望星穹传千年，

横折弯钩汉字连。

池浅墨稀描心迹，

凝香万里记新篇。

“山”字一立顶天地，

“雨”珠纷纷泪沾裳，

“丘”加上两条腿,

摇身一变来当“兵”，

“巾”加上一个撇,

人人都爱人民“币”。

兽趾印,鸟爪印,

看似平常不平常。

生动形象传文明，

中华汉字多奇妙 ！

汉 字 千 年

东阳市吴宁第五小学六（3）班 周宇琦

指导老师：郭晓菲

漫步在汉字的长廊，

我抚摸着先人留下的痕迹。

这是中华上下五千年的积淀，

酝酿出堂堂正正的中华汉字。

那一点一横一竖一撇一捺，

写满了美妙绝伦的故事。

从龟甲上各种符号的雕刻，

到如今白纸上方方正正的楷书。

中华汉字深厚的文化底蕴，

正让它走向世界的每一个角落。

啊!你是智慧的结晶，更是中华的象征，

我爱你，汉字！

汉字之歌

浙江省东阳市吴宁第五小学 五（4）班 何昱娴

指导老师：胡远萍

中国汉字，

一撇一捺都是故事，

落笔成文

谱写五千年的辉煌历史；

中国汉字，

一平一仄唐诗宋词，

江山才子

各领风骚千秋万世；

中国汉字，

楷书狂草拍案称奇，

古往今来

六大书法叹为观止；

中国汉字，

世界各地声名鹊起，

黄皮肤的人

骄傲地把头抬起!

汉字之美

东阳市第五小学六（5）班朱滢棋

指导老师：孙海霞

横平竖直，是你堂堂正正的模样；

一撇一捺，尽显你优美的形象。

是你，刻写了心灵曾经的荣耀；

是你，传递着中华文明的宝藏。

你生动形象，字音有趣；

你历史悠久，千古驻足。

颜真卿因忠义写下《争座位贴》的草章；

史记里有司马迁的史家绝唱。

一个个唯美的中国汉字；

让多少巷陌飘着挥之不去的墨香。

中华汉字，华韵悠扬；

传播文明，盖世无双。

花之歌

东阳市吴宁第五小学 六（6）班 赵子墨

指导老师：黄婷婷

我是大自然的音符，大自然唱出来，又收回去，藏在喉间，然后再唱一次……

我是上帝的使者，从天上降落到泥土中。

我在田野中摇曳，使原野风光更加美丽。

我在草丛中默默开放，自由翱翔。

我在清风中呼吸，使芬香更加浓郁。

我欲睡时，黑夜中的繁星对我眨眼；我醒来时，湛蓝的天空中的太阳对我欢笑。

清晨，我同暖风一道将阳光欢迎；

夜晚，我同月亮一道为余晖送行。

我饮着花露酿成的美酒，听着小鸟的欢唱；

我闻着花草的清香味，翩翩起舞。

我从不骄傲自满，也不高高在上。

我迎着春风，向着朝阳，追着梦想。

空山鸟语

东阳市吴宁第五小学六（6）班　赵子砚

指导老师：黄婷婷

你的声音洒落在山间的小路上，

发出一阵阵清凌悠扬的回响。

你的身影倒映在澄碧的小河中，

映着你梳理毛发的模样。

你迎着朝霞快乐地歌唱，

为人类带来前进的力量。

你带着晨露鸣转歌唱，

带着光明来到人们的屋旁。

你们在空中自由飞翔，

是当之无愧的天之骄子。

你们纯洁、明净、美好、朴实无华，

从不顾影自怜，孤芳自赏。

轻灵的歌声敲击着人们的心房，

发出动人的回响。

你们永不迷茫，

总向着光明的方向。

努力追着光，

向前飞翔！

鸟

东阳市吴宁五校六（3）班 马巳雅

指导老师：郭晓菲

我是一只鸟儿，

有金色的羽毛，

在阳光底下，

闪着同样耀眼的光芒。

我在历史的长河游走，

直冲云霄，

俯身而下，

体会中华文化的渊远流长。

我在大海的上空观望，

不惧风雨，

勇往直前，

即让人钦佩又有些许疯狂。

我在沙漠的边缘游荡，

烈日炎炎，

热情奔放，

金色的沙子和羽毛融为一体。

我就这么飞啊，飞啊，

天涯海角，

大江南北，

直到羽毛的光辉退去的一天，

静静闭上眼，

等待下一次轮回……

若有来生，

我愿继续做一只鸟。

遨游在蓝天，

自由地飞翔……

我爱你，汉字

东阳市吴宁五校五6班 韦喆文

指导老师：张红梅

它，静静地沉睡着、沉睡着，

它，就是汉字。

它经历了上下五千年酝酿，大自然的洗礼，

它通过了时间的沧桑。

终于，终于.......

世界向它敞开了怀抱！

我们要自豪、骄傲。

一代又一代下来波折，并未将它阻挠！

哦！亲爱的汉字，你是多么伟大？

哦！亲爱的汉字，你是多么上进？

你是祖先无声的倾诉，

你是祖国繁荣昌盛的象征！

多少文人墨客向你敞开怀抱？

曾有多少人为你赴汤蹈火，在所不辞？

我爱你，汉字

爱你的默默无闻，

爱你的历史悠久，

也爱你无声的存在！

中国的汉字

东阳市吴宁第五小学五（4）班郑可欣

指导老师：胡远萍

赞美你，

经过五千年沉淀的

中国汉字！

横、竖、撇、捺……

或大或小，

或宽或窄，

每个笔画，

都有自己的风姿。

一笔一画，

看似简单，

却能组合排列，

重构成形态各异的字。

这些美妙的汉字，

看着真是赏心悦目！

“山”，

多么形象而生动！

一竖，就是那挺拔的山峰，

竖折竖，就是托起高山的平地。

万座山峰平地起，

汇成五千仞岳。

“众”，

多人集合，

成为团结一心的象征。

“家”，

心里涌起一股暖流。

“海洋”，

无数的水组成了一片蓝色的世界；

“沙滩”，

无数细细的沙子，留下孩子们无数的欢笑……

每一个字词，

都像一条河流，

淌过中华民族五千年的历史。

中国汉字

东阳市吴宁五校 五(6)班 郭书瑄

指导老师：张红梅

点、横、竖、撇、捺、提、折、钩

八种基本笔画排兵布阵

构成中国汉字。

中国汉字，

看似简简单单，

却是最具有生命力的文字。

它们的一颦一笑都有丰富的内涵:

有时捉摸不透，

有时挥洒淋漓……

话说“劣”------差人一等，是因为

比别人“少”出了“力”；

“停”-------“人”在“亭”子里休息，是为了更好地前行；

“协”-------要“办”成“十”分成功的事，

必须靠大家共同努力……

啊，奇妙的中国汉字，

你虽沉默不语，

却胜千言万语。

中国字

东阳市吴宁五校 六（4）班 张雯婷

指导老师：赵玲

我们中华的汉字，

全世界都认识。

五千年的历史，

酝酿出一点一横一撇一捺……

勾勒出智慧芳华。

从出生到长大，

六千年的挣扎，

身、行、象、数、理，

一步不开花，

那点那撇那捺，

是不屈的泪花。

中华汉字，生动如花，

你是活泼的精灵，

是纸上嬉戏玩耍；

你是颗颗星星，

在空中发出耀眼的光芒，

你是座座大山，

不屈地挺立……

一个小小的汉字，

奇妙的组合，

无穷的想象，

美妙的变化；

挺拔如峰，清亮如溪，

浩瀚如海，凝滑如脂……

现在全世界各地，

到处有中国字。

一平一仄谱写成诗；

茕茕子立，沆瀣一气。

踽踽独行，醍醐灌顶。

我们中国的汉字，

一撇一捺都是故事。

优美的旋律自宫商角徵羽，

众人谐说成之于语故成语。

祖先用消失的手指指着中国字说，

看！我们的中国字！

美丽的府山公园

东阳市巍山镇怀鲁小学四（3）班 蒋茗淇

指导老师：骆姿含

府山公园是衢州远近闻名的公园。听广播说，公园内风景优美，绿树成荫，是人们休闲娱乐的绝好去处。我早早就对府山公园有强烈的期待，而今天，我终于有机会来到了这里！

一进大门，一尊庄严肃立的孔子像就映入眼帘。孔子像栩栩如生，他那深邃的目光，似乎在凝视着我，凝视着每一个路过的人。孔子像前有三座小桥，小桥的栏杆上雕刻着精美细致的图案：有的是几朵漂亮的花儿，有的是孔子教导弟子的画面，还有的是几片祥云……桥上缓缓行走，我好像逆着时间的长河，又回到了那个书香墨气的时代。

告别了孔子像，我们拾级而上，道路两旁种着低矮的红叶石楠。这些楠木叶子碧绿碧绿的，尖端稍稍带了点红色，犹如叶姑娘俏红的脸庞。走过高高的台阶，视野突然开阔起来，眼前是一个宽阔的广场。只见广场上热闹非凡，各人有各人的“活儿”要忙：有的老人在练太极拳，那动作整齐划一；有的老人在跳广场舞，那身姿矫健活泼；有的人三五成群凑在一起唱歌；有的人坐在树荫下开着自己的二胡“演唱会”……在广场上漫步，我仿佛就在艺术殿堂里，一会儿看看这个，一会儿听听那个，真是有滋有味！

逛完了广场，我们走进广场旁的曲折小径。小径通幽，两侧古木参天，转过几个弯，豁然开朗，眼前一片绿茵茵的草地。草地中矗立着一座宝塔。这座塔叫钟灵塔，威严矗立在天地之间。

沿草地旁边的石阶往下看去，是一片小湖，湖畔的柳姑娘仔细地梳理着自己飘逸柔顺的长发，还不时与旁边的树木窃窃私语，述说着秋日的来临。最引人注目的当然是那棵高大翠绿的樟树了，它的枝叶在微风中摇曳，“飒飒”作响，像是在与游客告别呢！

美丽的府山公园，是我心中最美丽的乐园，欢迎你来这里游览。

父 爱

浙江省东阳市巍山镇怀鲁小学 三（3）班 王乐暄

指导老师： 王巧

有一首歌唱得好：“世上只有妈妈好。”虽然我也这么认为，但还是觉得父爱来得更为伟大无私。父爱就像一座巍巍大山，护佑我这一株脆弱幼小的树苗。

我的爸爸四十多岁，本该是年富力强、身强力壮的时候，但因为工作的辛苦早已双鬓发白，皱纹爬上了脸，顶发也掉了，整个背被生活的重担给压弯了。在我的印象中，爸爸总喜欢穿着一件褪了色的衬衫和一条老旧的裤子。

周六早上，当爸爸像平常那样匆匆忙忙走出家门，我喊住了他：“爸爸，我能去工厂帮你忙吗？”他头也不回地说：“工厂里活多，不要添乱。”

我只好默默跟在他后面，下了宿舍的楼梯，走过一段厂里坑洼破损的水泥路，看着他走进工厂车间。我快步跟上，走过狭小的过道，就来到一间较大的房子。这里摆放着几台机器以及好多绕着金银丝的线盘，工人在昏暗的房间里紧张忙碌着。机器发出震耳欲聋的轰鸣声，空气弥漫着浓浓的刺鼻怪味。

我穿过一台台机器，终于在一个角落里找到了爸爸。他正吃力抱起了一个似乎很沉的东西。我冲上去说：“爸爸，我来帮你吧！”爸爸不耐烦转过身，说：“你一个小孩子，能帮什么忙？回家看书去吧！”我张了张嘴，想说什么，可又什么都说不出来，默默看着爸爸继续搬起另外一箱很沉的东西。只见他手上青筋暴起，面色愈发狰狞。等搬完这几箱东西，豆大的的汗珠从额头上流淌下来。我站在一边，却什么也做不了，难过极了，心里默念：爸，我一定好好读书，长大了会让你过上好日子的。

吃饭时，爸爸常常把我喜欢的菜夹到碗里，也总是说他不爱吃。我默默吃着，心里泛起一股股暖流。他一边吃，一边和我说：“我们做任何事情都要脚踏实地，不要想着一步登天，天上是不会掉馅饼的。”

不知道时间都去哪里了，爸爸的双鬓确乎越来越白了，背也越来越驼了。但他始终像一座巍巍大山，让我在他的肩膀上可以站得更高，看得更远。

新年的钟声已经敲响，万紫千红的春天已经不远了，我相信：在全国人民的共同努力下，我们一定能打赢这场“战疫”。

学校：东阳市江北中心小学

班级：504班

姓名：徐韦钰

指导老师：蔡青

盼

浙江省东阳市巍山镇怀鲁小学 三（2） 曹晨玥

指导老师 郭美琳

天朗气清，碧空如洗，海风吹起我的长发，海浪拍击着礁石。一个浪花卷了过来，还没到沙滩上，它又变成了粼粼微波，舒服洗着我的脚。这一切都是无比温柔的。

大海，对于我来说神秘而又新奇，我也早盼着有一天能亲近大海，如同鱼儿渴望亲近水。本来只是一个深埋心底的梦想，想不到阿姨一句话让梦想成真。暑假的一天，我到阿姨家做客，正和表姐疯玩。阿姨笑盈盈走过来，说：“玥玥，明天我们要去舟山看海，你和我们一起去吗？”“真的吗？好好好！”我欣喜若狂，几乎跳起来。“当然真的，你们先收拾一下衣物和随身物品，明天早上出发。”阿姨说完这一句就去忙了。

我们很快就收拾好了衣物，就期盼明天去大海。我问表姐：“姐姐，你去过大海吗？”表姐无奈摇摇头：“没去过，但我看过电视上的海，蓝蓝的，有点点船帆，还有海鸥在飞。”我和表姐手托着下巴，望向窗户，凝望心中的大海：海真的是那么美丽吗？有碧蓝的海水，还有沙滩上数不尽的贝壳吗？

这一天的时光不好挨。为了排遣无聊，我们在院子里玩起了飞行棋。在筛子的转动中，在棋子的“飞行”中，太阳静静地掠过棋图的格子，从我们手指间和发梢上悄悄溜走。时间过得太慢了，我们决定出去走走。天上的云似有若无飘浮着，青草沐浴在热浪中，不知疲倦的知了声声叫着夏天。走不了多远，我们已经汗流浃背了。

第二天早上，我们早早起了床，兴奋议论着今天的行程，幻想着畅游海洋、沙滩拾贝的情景。但是阿姨去哪里了？我们急了，立即寻找，结果发现她正在收拾行李，于是一颗心放了下来。“阿姨，什么时候才能走啊？”阿姨一边忙碌着，一边说：“不要急，马上好了……”忽然，一阵清脆的电话铃声响起，阿姨接起电话走了出去，只听到踏踏下楼梯声。

我十分惆怅，还有点隐隐担心，怎么办呀？阿姨会不会回来？我们无奈坐在沙发上，看着地上大小不一的行李箱，连钟表走针的声音都能听得一清二楚。我站起来，趴在窗台上，数着一街之隔树上的鸟儿，一只、两只……终于，那熟悉的踏踏声重新响了起来，回荡在楼道。是阿姨回来了吗？我们不约而同，立马冲出门去，还没等得及我们问，阿姨说：“等得很着急了吗？我们收拾一下就走吧！”“耶！终于可以去看大海喽！”我不禁欢呼起来。

站在柔软的沙滩上，尽情呼吸凉爽的海风，也任凭一朵朵浪花在我脚边嬉戏玩耍。这一切是多么的惬意！

勤快还是懒惰

———义乌实验小学教育集团江南校区一（12班 朱梓毓

指导老师：金奇英

有时候，我觉得自己很勤快。

我自己刷牙洗脸的时候，

我自己洗头洗澡的时候，

我觉得自己很勤快。

有时候，我觉得自己很懒惰。

我不自己穿衣服系鞋带的时候，

我不自己整理书包铅笔袋的时候，

我觉得自己很懒惰。

挖冬笋

义乌实验小学一（12）班 朱梓毓

指导老师：金奇英

今天阳光明媚，爸爸和妈妈一起带我回乡下去挖竹笋，爸爸和妈妈一人一把锄头扛着，我拎着竹篮，我们向着竹林出发。

爬上山，只见满山都是翠绿的竹子，但是没有见到一根笋。爸爸告诉我说：“竹笋好像是在和我们捉迷藏一样，它还躲在泥土下面，需要我们蹲下身子，拨开草丛，顺着竹鞭的方向去找，同时要瞪大眼睛，认真仔细地去找。”忽然，妈妈大叫起来：“找到了，快过来！”我们循着声音跑过去，看见埋着厚厚一层竹叶的泥土里，藏着一个尖尖的竹笋头，土黄色的，就像一个宝塔。这就是孕育在泥土里的竹笋啊！带着这些经验，后来我们又挖了很多笋，有大有小，有粗有细。

通过挖冬笋，我明白了一个道理：做任何事情都要掌握一定的方法才能成功。学习也一样，既要用功，也要讲究方法。

我有一棵树，种在阿克苏

东阳市江北中心小学202班 马芷玥

指导老师：徐江萍

“宝贝，我们种的冰糖心苹果到了！”妈妈抱着一大箱苹果回来对我喊道。“妈妈，太好了，我们种的苹果终于到了，我好想快点吃一口。”我兴奋地拿出一个苹果，啃了一口，“真甜呀！”

年初，我和妈妈在车里的广播上听到，在4600公里外的新疆柯柯牙地区有个叫阿克苏的地方，哪里临近沙漠，环境十分恶劣。为了让土地重回绿色，改变阿克苏的环境，需要种很多很多树。我和妈妈一起认种了一棵苹果树，希望能帮助当地抵御沙尘暴，改善生态环境，为当地农户带来丰收。

妈妈说这就是“赠人玫瑰，手有余香”，我们播种了公益，收获了甜蜜。当别人有需要时，我能帮助到，让我感到很快乐。我们还参与了“圆梦阿克苏，一万微心愿爱心行动”，捐赠爱心，点亮新疆小朋友的小心愿。希望他们可以跟我一起快乐成长，实现梦想。助人为乐真好！我今后一定要尽我所能多多帮助他人。

猜猜他是谁

义乌市香山小学306班 何梓畅

指导老师：徐梢青

他是我的好朋友，有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，浓密的眉毛，一张樱桃小嘴，一笑起来就会露出他那颗小银牙，帅气极了！

他性格很好，心胸也非常宽广。有一次，我们因为一件小事发生了激烈的争吵，争得面红耳赤，互不相让。 一节课过去之后我还是气鼓鼓的，他却当什么事情也没有发生过一样，来跟我说话了，还主动跟我道歉并送我礼物。晚上回家时，我反思自己今天的所作所为，这件事情是我不对的，还不主动道歉，我真应该向他好好学习，做个心胸宽广的人。

还有一次体育课，我们两个正在比谁跑得快，但是我不小心把他绊倒了，我还以为他会生气呢，结果他根本没有放在心上，还关心我有没有受伤呢！顿时我有点无地自容了，他也太大气了吧。

他酷爱踢足球，喜欢奔跑在足球场上。我多么希望我们能一直做好朋友啊！大家猜到他是谁了吗？

广播操比赛

义乌市香山小学306班 余佳诺

指导老师 ：徐梢青

今天下午，我们学校举行了一场别开生面的广播操比赛。在比赛之前，我们全班同学都各自认真刻苦地训练着，只等着这一天的到来。

比赛时，我们全班同学穿着统一的服装和鞋子，排着整齐的队伍来到操场上，同学们个个精神抖擞，早已跃跃欲试，想为自己的班级争光。快轮到我们班的时候，我的心却不由自主地“咚、咚、咚”乱跳了起来，就连手心也在冒汗，超级紧张，害怕自己会做错动作，左右不分，影响到整个班级的成绩。于是我在心里暗暗鼓励自己要克服紧张恐惧，很快我就调整好心态。伴随着广播操乐曲的响起，比赛正式开始了，我和全班同学全神贯注地听准每一个节拍，整齐划一地做起了扩胸、抬腿等一系列动作，想尽自己最大的努力把每一个动作都做标准做到位。没过多久，一整套广播操动作结束了，我长长地吁了一口气。回想比赛的时候，自己一个动作也没有做错。通过全班同学的努力，我们出色地完成了比赛。

通过此次广播操比赛活动，让我明白了一个道理：要想取得好的成绩，就要全班同学团结一致，上下一心，因为一个班级就是一个集体。

奇妙的圆圈

义乌市香山小学 306班 许砺达

指导老师：徐梢青

今天老师给我们上了一节有趣的语文课。

老师在黑板上先画了一个圆圈，然后问大家这个圆圈像什么。有的说像一个圆溜溜的鸡蛋，吃了它可以充饥。有的说像闪闪发光的盘子，有的说像银闪闪的月亮。我觉得它最像圆溜溜的鸡蛋，恨不得上去咬一口。

接着，老师又在黑板上画了一个圆圈，再次问大家像什么？有的人说游泳圈，在小河里坐上它就能在河面上尽情地漂。有的说像金灿灿的手环，可以当作妈妈的生日礼物送她；有的说像美味的甜甜圈，真想上去咬一口。我觉得最像游泳圈。

令同学意想不到的是老师居然又画了一个更小的圆圈,大家看了都目瞪口呆，从一个圆变到三个圆，三连环。老师又问了一遍像什么。我们有的说像树的年轮，还长大了一岁;有的说是地球的横切面，让人一目了然，有的说像练箭的靶子，可以练得百发百中，我觉得最像练箭的靶子。

一个简单的圆，靠大家的想象，想出各种各样美妙的事物，真是神奇的圆圈啊!

莲

义乌市香山小学 306班 楼一铭

指导老师：徐梢青

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我最喜欢的植物朋友是“莲”，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

乡下外婆家有一方荷塘，夏天的周末我总喜欢去那里游玩。你瞧，那荷塘水面上，荷叶像大大小小的绿圆盘，高低不齐地摆放着。我见过很多种荷花，有的白如雪，有的红似霞，而这一池是娇嫩的粉色。仔细看，有的花瓣完全展开了，露出了黄色花蕊簇拥着的小莲蓬；有的才微微张开；而有的还是花骨朵儿，紧实地包裹着静静等待着绽放的时刻。

这里的荷花姿态也各不相同：这一株好似仙女下凡，粉色纱裙随风飘动；那一枝像极了小姑娘羞涩地躲在荷叶先生身旁；这处弯着身子，好像在和脚边的小鱼儿悄声细语；还有些特别像一位位挺直着腰板的战士，守卫着整片荷塘。这一池的荷花在阳光的照射下，显得格外耀眼。

外公在荷塘里艰难地行走，帮我们摘到一个个饱满的莲蓬。我迫不及待地剥开“外衣”，里面的绿色莲子鼓鼓囊囊地蹲坐着。掰起一颗，轻轻地剥开皮壳，白胖的果肉被我果断地塞进了嘴里，新鲜又清脆，甜中带丝苦涩，真是令人回味无穷。再过些时候，就可以收获很多很多的莲藕呢。

莲全身都是宝，让人怎么能不喜欢它呢！

小猫的眼睛

义乌市香山小学 306班 朱桃萱

指导老师 徐梢青

上个星期六早上，我在小区里溜达，看见了一只机灵可爱的小猫咪，越看越欢喜，我偷偷给它取名叫“小黑”。

它的毛是黑白相间的，长着一双深褐色的眼睛，显得特别有神，后面还拖着一条细长的尾巴，我忍不住想去摸摸这只小猫，感受它那柔软而又温暖的身体。

到了晚上，我又想到了那只小猫，于是下楼寻找这只猫，真希望它能再次出现。过了一会儿，我看到了那条熟悉的身影在草丛里晃来晃去，我便走过去，一看，小猫的眼睛怎么变成了绿色？难道这不是白天那只猫吗？对，不是白天那只猫，它的毛发，尾巴我印象很深刻呢。正当我想去再找找会不会出现“深褐色”那只小猫时，妈妈走过来了，我把我的困惑告诉了妈妈，妈妈说这是我们隔壁那一栋王奶奶家的猫，这是同一只猫。妈妈告诉我，“猫咪的眼睛很特别，它会在不同时间内变成不同的颜色，这只猫白天的眼睛是褐色的，到了晚上，它的眼睛就会变成绿色。”我听得目瞪口呆，太神奇了……

我终于明白猫咪的眼睛在不同时间内会发生变化，真像法国罗丹写的一样：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

《大自然的鸟鸣》

学校：义乌市香山小学

班级：504班

姓名：卢易

指导老师：何宇清

《红船新一代》

学校：义乌市香山小学

班级：504班

姓名 ：董子豪

指导老师：何宇清

《美好梦想》

学校：义乌市香山小学

班级：504班

姓名 ：吴怡霏

指导老师：何宇清

《太空梦》

学校：义乌市香山小学

班级：504班

姓名 ：董子豪

指导老师：何宇清

《桌上花语》

学校：义乌市香山小学

班级：504班

姓名 ：卢易

指导老师：何宇清

向日葵

浙江省义乌市香山小学504班 王泽栩

指导老师：何宇清

炎热的七月，正是夏天的花盛开的争奇斗艳的时候，当然啦，有贡献的向日葵也不例外，靠着阳光生活的向日葵，此时此刻就像一位充满微笑的少女，开朗、活泼又欢快，还像一位充满自信心的阳光少年，拥有坚强的毅力和强大的自信心。据我所知，向日葵是一种十分美好幸福的植物。

向日葵的叶子的样子是小型锯齿形的，似乎能把人的手指割破，十分锋利，它的杆子上有十分尖的小绿刺，真像一位穿着盔甲的勇敢的战士，向日葵的花瓣十分有序的排成三层圆圈，包围着它的果实——瓜子（是十分密密麻麻的），大约有两百四十颗呢。

当向日葵开得特别茂盛的时候，你就会发现它的叶子一下推着别的叶子，一下挤着别的叶子，这时，你就分不清哪片叶子是哪朵花的；忽然，一阵风轻轻地拂过向日葵的脸颊，向日葵好像在向我诉说着什么，又好像在随风舞蹈，向大自然散发着感谢的清香，在远处望去，真像一片金色的海洋，十分鲜艳、好看。

向日葵有三大贡献：第一：结出来的果实——瓜子可以供人们吃；第二：瓜子可以榨成葵花籽油；第三：杆子可以做肥料。

我的心爱之物

浙江省义乌市香山小学504班 卢 易

指导老师 何宇清

悠扬的音乐响起，我格外心旷神怡，那发出音乐之物，正是我的心爱之物——水晶球音乐盒。这个音乐盒，是我的十岁生日礼物，可漂亮了——玻璃罩内，是一座冰雪覆盖的小岛，上面坐着一个清丽的女子，她穿着一身洁白的长裙，仰望着天空，而与她相伴的只有一朵散发着淡淡宝光的雪莲。大雪静静地落在地上，它与那女子、雪莲构成雪中小景。

或许你觉得那很美，然而在我的眼里，那不仅仅是一种美，更是一种幽深，也是一种清冷，它——清丽脱俗，让我不住地浮想联翩。

音乐盒不仅外形美，音乐也很美！当你打开开关，随着那五彩的霞光的光亮起，悦耳的音乐犹然而生，和那些壮烈、恢宏的交响曲比起来，它那清淡的曲调显得十分渺小，然而，这正是它美的源头——幽静之美。我最喜欢做的事情便是一边看书，一边听着那淡雅的音乐，时而抬头望望那雪景，心中便有一种独特的情感。

可有一次，我的弟弟打碎了那个水晶球音乐盒，我忍不住哭了。虽然后来妈妈又给我买了一个，但是，失去的东西便回不来了。第二个虽然外观一样，可却少了原来的特殊感情。

第一次采访

浙江省义乌市香山小学504班 朱思颖

指导老师：何宇清

窗外，风呼呼地刮着，不停地敲打着车窗。我望着外面路上零星的行人，心里忐忑不安，因为今天我要和两个小伙伴一起完成一项艰巨的任务，采访一位名人。

没等我做好心理准备，我们就已经到达了目的地——浪莎袜业的纺织品工厂。我们要采访的人物就是这个工厂的大老板，翁荣弟。刚一进门，我就被里面壮观的布置给震住了：工厂大厅的天花板上，挂着一个华丽的吊灯，金灿灿的光照亮了整个大厅。一位工作人员带着我们穿过大厅，进入了工厂。我们参观了织袜子的机器，看到了各种各样的袜子，还了解了浪莎袜业工厂的历史。原来，浪莎袜业发展的路上并不是一帆风顺的，刚开始浪莎只是一个很小的公司，是翁荣弟伯伯他们兄弟几个一起努力，一起奋斗，才一步步发展到现在这样的规模。

就在我还沉浸在浪莎袜业发展的历史中时，一个身材中等，头发有些花白，穿着一身简单工作服的中年男子迎面向我们走来，我一下子就认出了他，他就是我们今天要采访的对象——翁荣弟伯伯。翁伯伯见到我们，就十分客气地把我们带到了二楼的房间，接受我们的采访。

一开始我有些害羞和胆怯，但何老师那温柔的眼神鼓励着我，我终于鼓起勇气，向翁伯伯提出了几个简单的问题。没想到的是，翁伯伯非常耐心的解答了我的疑问。翁伯伯还跟我们回忆起他以前的经历，虽然生活很贫苦，甚至打乒乓球都只能把门板拆下当球台，但是很充实、很快乐。在开创袜业的路上，他们兄弟几个碰了很多的壁，也吃了很多的苦，但是能吃苦对翁伯伯来说是件很值得自豪的事情。翁伯伯说：“我们的竞争对手是自己，要经常去发现自己的弱点，只有发现弱点才能去创新、去进步。”

不知不觉间，我们对翁伯伯不再那么陌生了，我甚至觉得他还挺亲切的，就像家里的一位温和的长辈，给我们讲述着他的经历和见解。翁伯伯叮嘱我们要好好学习，学习非常重要。还告诉我们：梦想不怕小，只要坚持就会成功。

最后，我们一起拍了一张纪念照。这次经历对我来说十分的有意义，它在我的心里种下一颗理想的种子，终有一天，这颗种子会生根发芽，长成参天大树。