01

　　（2016?贵州黔西南）下面的《故乡》选段，依次填入词语最恰当的一项是（ ）

　　时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一，的天底下，远近横着几个的荒村，没有一些活气。我的心禁不住起来了。

　　A．阴暗 看 昏黄 萧条 悲凉

　　B．阴沉 望 苍黄 萧索 伤心

　　C．阴晦 瞟 暗淡 萧条 伤心

　　D．阴晦 望 苍黄 萧索 悲凉

　　02

　　依次填入下列句子的横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

　　①在市场经济快速发展的今天，企业经营、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。

　　②双汇“瘦肉精”事件发生后，各地超市负责人都表示将关注事态的发展，一旦相关部门做出处理意见，会在最短时间内落实。

　　③如何做好“水”文章，成为该市科学发展妥善解决的重要课题。

　　A．观念 严厉 必需

　　B．理念 严密 必须

　　C．观念 严密 必须

　　D．理念 严厉 必需

　　03

　　依次填入下面的横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

　　倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 ，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。

　　A．谦虚 安宁 警醒 丰富

　　B．丰富 谦虚 安宁 警醒

　　C．警醒 丰富 谦虚 安宁

　　D．安宁 警醒 丰富 谦虚

　　04

　　填入下面语段的横线处的词语最恰当的一项是（ ）

　　植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人，发出断续的喘息声。而一旦获得的阳光，或者接受的水分，声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风，它们就会轻轻地呻吟，似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰，那些植物就会用尽最后的力气呐喊，或者通过的年轮、的树叶，以及时刻准备倒下的躯干，表达它们的抗议。

　　A．适量 充分 干巴 枯槁

　　B．适度 充裕 干枯 枯竭

　　C．适当 充沛 干涸 枯黄

　　D．适宜 充足 干瘪 枯萎

　　05

　　依次填入下面的横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

　　一个人的心里有太多，过分在意他人的赞誉和诽谤之语，这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓动着，躁动着，这样的人能静下来吗？不能拥有一份宁静，不能拥有一种闲适，我们能看见生命的吗？

　　A．愿望 即使 本质

　　B．欲望 如果 本真

　　C．愿望 即使 本真

　　D．欲望 如果 本质

　　06

　　依次填入下列句子中的横线处的词语，恰当的一项是（ ）

　　（1）天边的云彩不停地着，时而如白雪堆积的山峰，时而又变成大海的浪花泡沫。

　　（2）那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是关系。

　　（3）春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是，小花仿佛知道人们的心意一直开到秋末。

　　A．变幻 传承 赏心悦目

　　B．变换 传承 相映成趣

　　C．变幻 传递 相映成趣

　　D．变换 传递 赏心悦目

　　上期“语文同步教学辅导”的答案及解析

　　1

　　【答案】

　　（1）示例一：网名：小桥流水

　　由来和含义：出自马致远的《天净沙·秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤小的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么的生机勃勃。蕴含了对自然恬静的生活的向往。

　　示例二：网名：一江春水

　　由来和含义：出自李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。

　　（2）示例一：莫让年华付水流 示例二：谱写青春无悔歌。

　　【解析】

　　（1）此题考查学生的古典文学素养，根据的所学，选择合适的网名，符合自己的志趣，并能够了解出处。网名彰显正能量。

　　（2）本题考查学生的选用、仿用、变换句式的能力。围绕主题，给出下联即可。从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。

　　2

　　【答案】

　　（1）春天到了，绿柳如烟，一片嫩绿，清晨，寒气轻微。枝头上红杏盛开，一簇簇红艳艳的，分外热闹。

　　（2）“这种改革”指取消语言中所有的词汇。作者运用反语，表达了作者对设计家废除口语的反对，运用讽刺的手法，批评了英国当时的社会现实。

　　（3）运用谐音，借用“前途无量”的成语，巧妙点出雾霾让前途没有光亮和希望的严峻现实，令人深思。

　　【解析】

　　（1）根据诗句的内容点诗句中所写的景物反映季节的特点即“物候现象”即可。

　　（2）根据所读所记，仔细回顾小说的内容，根据句子梳理有关情节，结合小说的思想主题理解解答。

　　3

　　【答案】

　　示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

　　【解析】

　　第1题考查仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。本题的仿写要求使用名著的名字，点名其内容的特点。第2题考查辩词，要针对对方的观点来反驳。本题的正方可以从猪八戒的优点来陈述，发表意见。

　　4

　　【答案】

　　（1）物候现象有位置的“高下”因素，位置越高气温越低，所以五月份天山上有“寒”没有“花”。

　　（2）从南面房间走出一位老人，衣着朴素，高子很高，头发花白，眼睛较大。

　　（3）花信儿准；花艳枝朽；花瓣数随年份而变。

　　【解析】

　　根据所学课文内容，了解决定物候现象的几个因素，再根据诗句的内容，从“高下”因素来分析诗句中所表现的物候现象。

　　5

　　【答案】

　　（1）卷土重来

　　（2）滋润干涸的心田（意思接近即可）

　　（3）答题要点：人名+事例

　　【解析】

　　注意本题的两个要求，一是以“微笑，就是某某（人名）”为开头，二是以“微笑面对生活”为内容，根据知识积累拟写事例。

　　6

　　【答案】

　　（1）如，传承、礼让等。

　　（2）示例：（样本二）凝聚城市向善的力量。（样本三）人与小动物的亲密接触。

　　（3）示例：行人过马路要走斑马线、车让人人优先。

　　【解析】

　　要求结合具体任务所需要的语境，进行符合交际需要的语言表达练习。