怎样才算好的老师？相信每个人都有不同的评判标准，对老师也有不同的看法！

　　小编认为，越是好的老师，越不像老师，做不太像老师的老师，上不太像课的课！

　　真正的好老师是如何不像老师、如何上不像课的课的？

　　1、支持学生的异想天开

　　学生日常上课中的异想天开的想法和梦想，不应一味的打压和嘲弄，支持学生的异想天开，放开学生的思想。

　　2、让学生在实践中学习

　　授课不是简单的讲解书本上的知识，应联系日常生活中学生常见的方式，生动的联系讲解！有条件的课程，可让学生在实践中学习！

　　3、老师也要融入自己的课堂

　　我女儿是教小学英语的。她从澳大利亚考察回来后，讲了这样一个课例。

　　上课了，一位年轻的女老师，着一身黑色的“海盗服”，一只眼睛戴着黑眼罩，手里拿着一把刀——纸做的，张牙舞爪地走进教室，大讲海盗的故事——那天，她执教的是《海盗的故事》这篇课文。

　　这哪里是老师，简直是一名“江洋大盗”！但她讲得绘声绘色，学生听得如痴如醉，并不时发出笑声。

　　4、保持像儿童般的纯真率直

　　5、放下老师的“架子”

　　自古以来，教师的地位虽然不高，却特别讲究尊严；收入不丰，却特别崇尚斯文。教师的举手投足总带着“人师”的味儿，半点也苟且不得。庄重圣严，凛然可畏，仿佛就是教师永恒的标听来可能觉得荒唐可笑，可能还不以为然。

　　久而久之，我们似乎就有了一个放不下的“架子”。

　　放下架子，走下讲坛，把自己置于和学生平等的地位吧！真的不要太像老师，不要太像上课。太像那么回事，就不是那么回事了。