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上网课的感受600字-学习意境再现这门选修课课的感想感悟.1000字

音乐欣赏课是广西大学最受欢迎的选修课之一。我很高兴直到大四最后一个学期才上音乐欣赏课。我是工程化学专业的四年级学生。在校期间的大量专业课程、专业实验、生产实习、求职等，使我的生活紧张、烦躁。每天都通过玩网络游戏、看网络等来缓解日常生活节奏的紧张，但这些都容易让人沉溺和忘记业务，而玩了这些东西后，总是给人一种空虚、贫穷、无聊和孤独的感觉，这往往会导致脾气容易暴躁，情绪容易被周围的环境搅动，心里郁闷。生活总是处于颓废和缺乏活力的状态。这些，音乐欣赏给了我答案。

作为学校的“必修”选修课，这学期我选修了姚少钊先生的音乐知识欣赏选修课。经过十个多星期的学习，我们可能得不到所谓的人生感悟，也得不到所谓的个人修养的提高，或者一大类其他所谓的真理。这些事情其实是年轻叛逆的年轻人最讨厌的。而且，由于经验的问题，我们真的听不到，也记不住。不过，姚老师带来的愉快的课程和接近我们这个年龄的讲解，让我受益匪浅。一个学期过去了。多少让我了解了一些音乐理论知识，也让我欣赏到了国内外的名曲。我对音乐有了新的认识，使我从对简单的“听音乐”的肤浅认识，转变为对音乐元素基本欣赏方法的认识。开始学习这门课程时，我们会感受到音乐的魅力。也许这是真的：我们不一定非得是音乐家，但我们知道听音乐是我们对音乐最直接的表达。我们可以通过音乐来表达我们的情感、压力和情绪，这是我们对音乐最好的诠释。我们可以从音乐中收获第一人生和第二人生的幸运。

1、流行音乐引起的音乐投诉。上阅读课的感受1000字。

我记得上初中的时候，我还是花了很多时间听歌曲，但大学毕业后，我很少听歌曲。也许是时间仓促或是考虑太多。音乐欣赏对于沉溺于大学生活的我来说只是一个长期的问题。时常想，小时候的喜欢听歌也只是那时的娱乐太少，而周围同学哼唱时给的一种羡慕的压力罢了吧.

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现在我长大了，我的经验有了一些进步，我年轻时的幻想不多，我对流行音乐也不感冒。在这100首流行歌曲中，至少有99首是深情的，它们仍然生死攸关。是啊，生活是不是太夸张了？而大多数流行音乐的基调都是对傅氏新词的担忧。很少有的歌曲和歌词。每次我想得到一种快乐的感觉，或是紧张快节奏生活的压力，或是一种勇往直前的，但听上去总是腐化的。各种乱七八糟的曲调越来越引起人们的关注，也越来越商业化。真正的纯音乐仍然在流行音乐的地方观看。对我来说，流行音乐已经逐渐成为一种娱乐而不是欣赏！！大多数时候，都是因为你自己。第二，对音乐欣赏兴趣的。

开课时，姚老师对我们说：“这学期的音乐欣赏不需要你做任何好的深入研究等，一个学期都学不到。学生只要能通过以听音乐、表达音乐、音乐创作活动为重点的审美活动，充分体验音乐声音形式所蕴含的美和丰富的情感，从而吸引、陶醉、产生强烈的情感共鸣，达到表达的理想境界靠音乐！他们可以出去生活，解除现代生活中浮躁虚荣的心灵感受，或者一些经验确实是最好的，正如老师所说，音乐艺术只是净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、补充情感和智慧的东西。付出太多就成了负担，欣赏更是不可能。上物理课的感受600字。

然后，老师会给我们听并讲解各种音乐和传统音乐，教我们如何欣赏它们，以及这些曲调的含义。与日益浮躁的现代音乐不同，无论是我们自己的音乐，如新天游、溪口等，各种特色音乐，还是许多传统音乐，如著名的贝多芬等音乐，都贴近我们的生活，蕴各种情感和寄托。通过姚老师的讲解，我们可以真正体会到它的精神，而不是以前的理解，甚至把这些音乐当成噪音。这样，我们学到了很多，也从中学到了欣赏音乐的兴趣上数学课的感受500字。

三.音乐与乐器的鉴赏

在学习的过程中，除了学习和欣赏音乐外，我们还学习了各种乐器。中国传统乐器有骨笛、骨哨、爨、管、箫、笙等，使古典音乐的发展更加丰富多彩。此外，打击乐器也很常见，如鼓和鼓。或者的竖琴、钢琴、中提琴、克斯管、小号、吉他等等。总之，乐器也是时代发展的最好见证。无论多么优美的文字和声音，没有乐器的伴奏，都无法移动人的听觉，就像红花总是有绿恭弘=叶 恭弘相伴。当然，有些乐器能奏出最动人的音乐。古筝《梅花三里》、《平沙落雁》、钢琴《命运交响曲》。乐器欣赏本身就是一种音乐欣赏。如果我们用乐器来表现音乐，那也不算太多。在不同的乐器中，我们在寻找属于自己的本质。音乐欣赏能力的重要体现，在于对不同乐器的诠释及其所体现的思想有深刻的理解。我最喜欢的是在中国流传了几千年的古典音乐。历史厚重醇厚如百年老酒，香气诱人；神秘如轶事，留下爪影痕迹；我们传承的时尚与寄托也让人着迷。上心理课的感受800字。