八字教学法的议议指什么 八字教学法的议议指什么内容

5任务驱动法 教师给学生布置探究性的学习任务，学生查阅资料，对知识体系进行整理，再选出代表进行讲解，最后由教师进行总结任务驱动教学法可以以小组为单位进行，也可以以个人为单位组织进行，它要求教师布置任务要具体；我在第一线时，多次在校内外搞公开教学深有体会 记得当时上海教育界老前辈，段立沛老先生提出的八字教学法，读读议议练练讲讲就是充分发挥学生主体作用，以教师为主导培养学生自学能力当然这是几十年前的事，现在教学理论。“疑义”是指疑惑不定的含义或事理“异议”则是指不同的或反对的议论基本释义1不同的意见每有四方异议，辄召入...