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小学生姓“伍”,老师上课不敢轻易点他名字,全班学生听到后大笑

文/馨儿

好听的名字,会给人留下比较好的印象。过于独特的名字,常常自带喜剧效果。

从学生接触集体生活那天起,名字就成为每个人特有的标签。学生之间互相打招呼需要用到名字,老师也需要通过名字来认识学生。名字的应用性,太过广泛。

学生尚小, 不过也知道自己的名字和其他同学是否不一样。他们或许不知道自己名字的由来,但一定知道希不希望别人喊自己的名字。可以说,名字代表着自尊心。

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家长绞尽脑汁取名字,效果差强人意当代家长十分重视学生的教育,他们可以为学生倾其所有。新生命的降临预示着新的开始,一定要给学生取一个好听又独特的名字。时代在进步,家长的思想也有了改变。

00后学生的家长本想让自己家孩子成为最靓的仔,却不想到最后变成子涵、梓涵和紫涵的大聚会。学生重名率非常高,各种类型的名字早已烂大街 , 毫无意义。

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为此,部分家长另辟蹊径。他们查阅很多字典,誓要找出与众不同的字。一些生僻字成为家长们重点关注内容,认为这种字的名字非常高大上,可以彰显出文化水准。

前不久,一名叫“禤靐龘”的学生登上热搜。同学和老师基本都不知道这三个字念什么,也没人喊他的名字。在考试中,其他同学都已开始答题,他却还在写作业,急得直哭。

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小学生姓“伍”, 一点名全班学生都会笑不得不说,这种输在起跑线上的感觉确实不怎么样。家长在给学生取名的时候只考虑了独一无二,却没想过是否实用。下面这名小学生,和禤同学有相似的尴尬经历。

这个小学生的姓名倒不是很难写,只是家长在起名时并未注意到学生的名字会引起歧义。也就是说他的名字自带喜剧效果,有谐音梗,导致老师不敢在课堂上点名。

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学生姓伍,全名为“伍有兵”。若是吐字不太清晰或是快速读出这个名字,很容易就变成了“我有病”。曾经有一名老师在课堂上叫伍同学回答问题, 点名引起哄堂大笑。

不仅影响到了课堂纪律,对学生本人也是一种伤害。从那以后,所有老师会以伍同学来称呼他。若是实在需要叫全名,也会一字一字读得很清晰,尽量不造成歧义。

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老师可以尽量保护学生,不让他受到名字的影响。不过其他同学还是会经常拿他的名字来取笑他。小学生也没有太多的坏心思,只是觉得这样好玩,不知道会有什么后果。

伍同学逐渐明白了自己名字的问题,他想让父母再给他换个名字。父母也感到很是纠结,改名不是小事,涉及到很多方面。暂时想不出更有意义的名字,只能先这样了。

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名字的好坏,会直接影响到学生的未来伍同学的事情,也是在给其他家长敲响警钟。一味地追求独特并不是对学生好,反而会给他们带来很多不必要的麻烦。小学生在不断认识这个世界,家长要给予正确的引导。

他们很想和其他同学打成一片,就因为名字的问题失去了机会。小学生掌握不好开玩笑的尺度,大家都去嘲笑一个学生, 很容易让这个学生讨厌上学,性格变得孤僻。

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久而久之,学生不再喜欢学习。害怕别人说自己,只想呆在家里并拒绝与人沟通。这些都是因为一个名字引起的,学生的名字可以普通,也可以有重名的概率。

不过最好要让名字成为影响学生前进的阻碍。生僻字不能代表什么,只能让学生在写名字时浪费掉很多时间。名字可以不加分,但也不能变成减分项,给学生造成困扰。

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每个学生都要走出校园,走进社会。若是名字不太容易辨认,领导大概率会念错。学生纠正就是不给领导面子,任其一直读错。如果纠正的话,又会显得领导没文化。

以后的职场之路不会太顺利,也很难有晋升的机会。名字本身没有太大过错,衍生出来的问题确实不少。家长在取名这件事情上,一定要慎重再慎重。

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笔者想说:家长完全可以给学生取一些有意义的名字,只用生活中的常见字。 同学之间喊起来朗朗上口,也方便大家记住。女生可以用一些叠词,听起来十分可爱,感到亲切。

男生可以取一些比较有阳刚之气的名字,寓意美好还要规避谐音梗。家长不能让学生输在起跑线上, 就别再用生僻字坑学生了,换一种方式会更好。

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