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职校实习乱象：学生实习竟成校方“摇钱树”
新华社南京8月1日电 题：学生实习竟成校方“摇钱树”——一些职校学生实习乱象调查 新华社“新华视点”记者郑生竹、冯松龄、赵鸿宇 学机电工程的却被安排去卖饮料，送一名学生去企业“实习”能拿上千元“管理费”……实习本是职业学校技能人才培养的重要一环，但记者调查发现，有的职校随意安排与专业不相关、不相近的实习岗位，有的职校把学生当成廉价劳动力“出卖”给企业。 业内人士认为，应斩断职校实习背后的利益链条，防止“校企合作”成为“校企交易”，让学生实习回归教学初衷。 学生抱怨：实习岗位与所学专业毫不相干 教育部等五部门印发的《...
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学生实习乱象调查：学生实习竟成校方“摇钱树”
新华社南京8月1日电题：学生实习竟成校方“摇钱树”——一些职校学生实习乱象调查 新华社“新华视点”记者郑生竹、冯松龄、赵鸿宇 学机电工程的却被安排去卖饮料，送一名学生去企业“实习”能拿上千元“管理费”……实习本是职业学校技能人才培养的重要一环，但记者调查发现，有的职校随意安排与专业不相关、不相近的实习岗位，有的职校把学生当成廉价劳动力“出卖”给企业。 业内人士认为，应斩断职校实习背后的利益链条，防止“校企合作”成为“校企交易”，让学生实习回归教学初衷。 学生抱怨：实习岗位与所学专业毫不相干 教育部等五部门印发的《职...
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学生实习竟成校方“摇钱树”——一些职校学生实习乱象调查
新华社南京8月1日电题：学生实习竟成校方“摇钱树”——一些职校学生实习乱象调查 新华社“新华视点”记者郑生竹、冯松龄、赵鸿宇 学机电工程的却被安排去卖饮料，送一名学生去企业“实习”能拿上千元“管理费”……实习本是职业学校技能人才培养的重要一环，但记者调查发现，有的职校随意安排与专业不相关、不相近的实习岗位，有的职校把学生当成廉价劳动力“出卖”给企业。 业内人士认为，应斩断职校实习背后的利益链条，防止“校企合作”成为“校企交易”，让学生实习回归教学初衷。 学生抱怨：实习岗位与所学专业毫不相干 教育部等五部门印发的《职...
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职校学生实习乱象调查：学生实习竟成校方“摇钱树”
新华社南京8月1日电题：学生实习竟成校方“摇钱树”——一些职校学生实习乱象调查 新华社“新华视点”记者郑生竹、冯松龄、赵鸿宇 学机电工程的却被安排去卖饮料，送一名学生去企业“实习”能拿上千元“管理费”……实习本是职业学校技能人才培养的重要一环，但记者调查发现，有的职校随意安排与专业不相关、不相近的实习岗位，有的职校把学生当成廉价劳动力“出卖”给企业。 业内人士认为，应斩断职校实习背后的利益链条，防止“校企合作”成为“校企交易”，让学生实习回归教学初衷。 学生抱怨：实习岗位与所学专业毫不相干 教育部等五部门印发的《职...
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学生实习竟成校方“摇钱树”
一些职校学生实习乱象调查 学机电工程的却被安排去卖饮料，送一名学生去企业“实习”能拿上千元“管理费”……实习本是职业学校技能人才培养的重要一环，但记者调查发现，有的职校随意安排与专业不相关、不相近的实习岗位，有的职校把学生当成廉价劳动力“出卖”给企业。 业内人士认为，应斩断职校实习背后的利益链条，防止“校企合作”成为“校企交易”，让学生实习回归教学初衷。 实习岗位与专业不对口 教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》明确要求，实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近。然而，近期，多名来自河北...
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部分职校实习成校方“摇钱树”：介绍一人挣1200元
学机电工程的却被安排去卖饮料，送一名学生去企业“实习”能拿上千元“管理费”……实习本是职业学校技能人才培养的重要一环，但记者调查发现，有的职校随意安排与专业不相关、不相近的实习岗位，有的职校把学生当成廉价劳动力“出卖”给企业。 资料图 业内人士认为，应斩断职校实习背后的利益链条，防止“校企合作”成为“校企交易”，让学生实习回归教学初衷。 学生抱怨：实习岗位与所学专业毫不相干 教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》明确要求，实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近。 然而，近期，多名来自河...